Бориспіль. Бориспільський НВК "Ліцей "Дизайн-освіта" імені Павла Чубинського"
5-9 класи
5-і класи
Математика
https://naurok.com.ua/prezentaciya-mnozhennya-i-
dilennya-desyatkovih-drobiv-53902.html
https://naurok.com.ua/test/dilennya-desyatkovih-drobiv-2701.html
Інформатика
Скачайте програму Scratch на свій комп'ютер за цим посиланням:
https://scratch.mit.edu/scratch_1.4
створіть проект за цим малюнком
Та пройди тест за цим посиланням:
https://vsimpptx.com/test/basic/web/index.php?r=pupil/index
Код для тесту:
22224997 |
Електронна скринька
Інформатика
(Шановні батьки! Допоможіть дітям зареєструватися. Це не складно!)
Вибрати курс ДОСВІДЧЕНИЙ. І вперед! Зверніть увагу на завдання з таких тем:
логіка; Істинність, хибність; закономірність; 3D-мислення. Особливі рейтинги і сертифікати фотографуйте, архівуйте і при зустрічі отримаєте багато класних оцінок.
Завдання на 2 тижні з 06.04. 20 р. по 20.04.20 р.
sitepage_212/files/posilannya_dlya_
Участь в конкурсі малюнків по бажанню. Використовуйте будь-який графічний редактор і на хороші оцінки я не поскуплюсь.
Історія
08.04 5-А клас історія України
- § 23 (читати, уміти усно відповідати на запитання до §).
- Письмово в зошиті
- виконати одне із завдань на с.164-165;
- підготувати кросворд про видатних українських істориків;
- позначити твердження, що стосується Володимира Антоновича
- організатор і керівник Київської громади
- започаткував наукові археологічні дослідження
- найавторитетніший український археолог другої половини 19ст.
- автор 10-томної “Історії України-Руси”
- очолював першу українську політичну партію.
Для виконання завдань доцільно переглянути відео за посиланнями:
https://www.youtube.com/watch?v=s3LtSvyypNQ
https://www.youtube.com/watch?v=pUGLX8AdfAU
- § 25 (читати, уміти усно відповідати на запитання до §).
- Складіть невелике оповідання (4-5 речень) про своє перебування в українському селі.
- Дізнаєтеся більше про українські села переглянувши
відео за посиланнями:
https://www.youtube.com/watch?v=sdSMOq02kto
https://www.youtube.com/watch?v=fiTx_Fk6JU4
29.04.2020 р. 5-А клас
1. § 26 (читати, уміти усно відповідати на запитання до §).
2. Дайте визначення поняттям: урбанізація, мегаполіс. Назвіть міста – мегаполіси України (письмово в зошиті).
3. Дізнаєтеся більше про українські міста, переглянувши
відео за посиланням:
https://www.youtube.com/watch?v=egKbsbyX5oI
06.05.2020 р.
/uploads/editor/11322/588196/sitepage_216/files/06_05_5_a_klas.docx
sitepage_216/files/5_a_klas_istoriya.docx
/uploads/editor/11322/588196/sitepage_216/files/06_05_5_a_klas_1588795821.docx
13.05.2020 р.
/uploads/editor/11322/588196/sitepage_216/files/5_a_klas_13_05_1589896651.docx
- § 25 (читати, уміти усно відповідати на запитання до §).
- Опишіть один день із життя гостя Качанівки - Національного історико-культурного заповідника або Національного парку «Софіївка».
- Дізнаєтеся більше про Національний історико-культурний заповідник – Качанівка та Національний парк “Софіївка” переглянувши відео за посиланнями:
https://www.youtube.com/watch?v=k0Cd_MiMmfM
https://www.youtube.com/watch?v=MmXP5jLy3Gg
https://www.youtube.com/watch?v=SdCR588SNQ4
/uploads/editor/11322/588196/sitepage_216/files/07_05_5_b.docx
14.05 5 - Б клас історія України
І. Опрацювати § 28 (читати, усно відповідати на запитання до §).
ІІ. Виконайте завдання № 1,2 с.187:
- Завершіть речення:
Історія – це ………………………………………………………………….
- Оберіть з переліку 3-5 понять(даних у підручнику) та пригадайте їх значення, запишіть у зошит.
/uploads/editor/11322/588196/sitepage_216/files/5_b_klas_21_05.docx
/uploads/editor/11322/588196/sitepage_216/files/5_b_klas_21_05_1.docx
sitepage_216/files/5_a_klas_istoriya.docx
- § 25 (читати, уміти усно відповідати на запитання до §).
- Опишіть один день із життя гостя Качанівки - Національного історико-культурного заповідника або Національного парку «Софіївка».
- Дізнаєтеся більше про Національний історико-культурний заповідник – Качанівка та Національний парк “Софіївка” переглянувши відео за посиланнями:
https://www.youtube.com/watch?v=k0Cd_MiMmfM
https://www.youtube.com/watch?v=MmXP5jLy3Gg
https://www.youtube.com/watch?v=SdCR588SNQ4
Українська мова
5 клас
Опрацювати параграфи підручника № 51, 52, 53 з теми «Другорядні члени речення».
Виконати вправи №411 с.153, Вправа №424 , с. 157, Вправа 425, с. 157. Виконати тести на с. 158.
Українська література
Вивчити поезію Тараса Шевченка «Садок вишневий коло хати». С.197.
Вивчити напам’ять поезію Павла Тичини «Гаї шумлять» або «Блакить мою душу обвіяла» (одну на вибір).с. 199-201.
Прочитати оповідання «Лось» Євгена Гуцала. Підручник Українська література, 5 клас , с. 203.
Німецька мова
Скановані або сфотографовані виконані завдання пересилати на адресу [email protected] до 20 травня з поміткою
Контрольна робота з німецької мови, клас, прізвище.
/uploads/editor/11322/588196/sitepage_216/files/1_2.jpg
/uploads/editor/11322/588196/sitepage_216/files/3_4.jpg
/uploads/editor/11322/588196/sitepage_216/files/5.jpg
Зарубіжна література
Українська мова 5-В
Українська мова 5-А та 5-Б
/uploads/editor/11322/588196/sitepage_216
/files/zobrazhennya_viber_2020_04_26_15_49_35.jpg
/uploads/editor/11322/588196/sitepage_216/files/1_chast_k_r__5_a_5_b_kl_ukr_mova.jpg
/uploads/editor/11322/588196/sitepage_216/files/2_ch__k_r__z_ukr_movi_5_a_5_b.jpg
/uploads/editor/11322/588196/sitepage_216/files/3ch__k_r__ukr__m__5_a_5_b.jpg
Термін здачі: завтра 13.05 до 18.00 на електронну адресу: [email protected]
Контрольна робота
Українська мова Надіслати 20 травня
5-B клас
/uploads/editor/11322/588196/sitepage_216/files/bezymyannyy.png
Контрольна робота
/uploads/editor/11322/588196/sitepage_216/files/zobrazhennya_viber_2020_05_06_17_48_15.jpg
/uploads/editor/11322/588196/sitepage_216/files/zobrazhennya_viber_2020_05_06_17_48_35.jpg
/uploads/editor/11322/588196/sitepage_216/files/zobrazhennya_viber_2020_05_06_17_49_06.jpg
/uploads/editor/11322/588196/sitepage_216/files/zobrazhennya_viber_2020_05_06_17_49_32.jp5-А і %
Перейти за цим посиланням
https://www.facebook.com/groups/1911146365802119/permalink/2514656318784451/?sfnsn=mo
Контрольна робота
1. Завдання переписувати не потрібно.
2. Виконувати всі варіанти.
3. Скановані або сфотографовані відповіді відправляти на адресу [email protected] до 09 травня.
/uploads/editor/11322/588196/sitepage_216/files/bezymyannyy_1.png
/uploads/editor/11322/588196/sitepage_216/files/bezymyannyy1.png
Виконувати слід обидва варіанти.
- Відскановані або сфотографовані відповіді необхідно відправити до 17 травня на електронну адресу [email protected]
https://docs.google.com/document/d/1PA5aLCVl54zkaoNh80JxugSeJgwdBnjN6lKWi8aVqQY/edit?usp=sharing
Не забудьте збільшити масштаб!!!
6 клас
Англійська мова
https://www.myenglishpages.com/site_php_files/grammar-exercise-modals.php
https://www.english-grammar.at/online_exercises/modal-verbs/m009.htm
Тематична робота
/uploads/editor/11322/588196/sitepage_
216/files/tematichna_6_klas_30_kvitnya_1.doc
14/05/2020 р.
Контрольна робота
/uploads/editor/11322/588196/sitepage_216/files/23_onscreen_2_test_mid_semestrova.doc
Інформатика
https://studio.code.org/s/course4
Курс 4. ГОДИНА КОДУ
Тема: цикли.
Виконайте завдання
з 1 по 11 обов'язково! Решту завдань можна спробувати робити за бажанням.
В кого проблеми з комп'ютером, в робочих зошитах виконувати тільки Безмашинні вправи.
Скачайте програму Scratch за цим посиланням:
https://scratch.mit.edu/scratch_1.4
Створіть власний проект:
в графічному редакторі Scretch намалюйте українські літери і
на фонах різних кольорів, по одній літері, в музичному супровіді відтворіть їх в програмі ось в такому вислові.
В С Е Б У Д Е Д О Б Р Е !
та перешліть на адресу електронної скриньки
natalia_[email protected]
Участь в конкурсі малюнків по бажанню. Використовуйте будь-який графічний редактор і на хороші оцінки я не поскуплюсь.
Уважно перегляньте відео, створіть відповідні проекти (2) у програмі Scratch та надішліть на електронну скриньку [email protected] до 13.05.20 р. Для отримання високого балу внесіть власні корективи в скрипти (змінюйте мелодію, клавіши, фони і т.і.)
Уважно перегляньте відео, створіть відповідні проекти (2) у програмі Scratch та надішліть на електронну скриньку [email protected] до 18.05.20 р. Для отримання високого балу внесіть власні корективи в скрипти.
Вивчити параграфи 3.3 і 3.4 сторінки 100-119. Підготуватися до тематичної атестації у вигляді тестів в середовищі Classtime , 18 травня 2020 року в 11.00. Посилання на тестування надішле класний керівник за 3 дні до його початку.
Скановані або сфотографовані виконані завдання пересилати на адресу [email protected] до 20 травня з поміткою
Контрольна робота з німецької мови, клас, прізвище.
/uploads/editor/11322/588196/sitepage_216/files/1_2_1.jpg
/uploads/editor/11322/588196/sitepage_216/files/3_4_1.jpg
/uploads/editor/11322/588196/sitepage_216/files/5_1.jpg
Зарубіжна література
Біологія
https://docs.google.com/presentation/d/1xFgu
49U4tC04oEWajxiPl9WE5cHrPK0CpxTfyQd-OSY/edit?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/11dl1-
Ngp0vSv9WGMYJdncphfAwSfcdOx/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/11NvaNi8giqghy
CR-U02bURSpkFkiZBWR/view?usp=sharing
https://docs.google.com/presentation/d/1qX7wwq-
bfjoF9TPxC8mQU4AxqZhqyJFEjaYOGb0qtDQ/edit?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1tXMIwW-
N2A88v4zg7o9UquM6CTrv7EY_/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1dJ0yLDq9zLSe_
U-6QIwp9Xnruupx0O6S/view?usp=sharing
https://docs.google.com/presentation/d/1tg-
5DzJGSBHsIACXZu5TK2F4g6_HmNPeVjxS9IXOmEc/edit?usp=sharing
https://docs.google.com/presentation/d/1qX7wwq-
bfjoF9TPxC8mQU4AxqZhqyJFEjaYOGb0qtDQ/edit?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1tXMIwW-
N2A88v4zg7o9UquM6CTrv7EY_/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1dJ0yLDq9zLSe_
U-6QIwp9Xnruupx0O6S/view?usp=sharing
https://docs.google.com/presentation/d/1tg-
5DzJGSBHsIACXZu5TK2F4g6_HmNPeVjxS9IXOmEc/edit?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1Ez6OlTUaqH3QR-_
kDI6dxtSjl1tIh3-w/view?usp=sharing
Основи здоров'я
https://drive.google.com/file/d/1Qxcil6Yyt1vX
99POMNUggtis2akGmyhT/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1wlFiHv9bWc8
CNmkr3nP92Cjvp0ZTCblW/view?usp=sharing
Українська мова
28.04.2020 р.
/uploads/editor/11322/588196/sitepage_216/files/6.jpg
05.05.2020 р.
Контрольна робота
Пояснення до виконання контрольної роботи
1. Тексти завдань переписувати не потрібно.
2. На виконання роботи відводиться дві астрономічні години.
3. Відповіді необхідно надіслати до 18 год. 06 травня на адресу lidiyanovosad@gmail.com
/uploads/editor/11322/588196/sitepage_216/files/pravopis_prikmetnikiv_1_.jpg
/uploads/editor/11322/588196/sitepage_216/files/pravopis_prikmetnikiv_2_.jpg
/uploads/editor/11322/588196/sitepage_216/files/pravopis_chislivnikiv.jpg
Контрольна робота. Виконати до 18.00 - 8 травня. Вислати на e-mail: lidiyanovosad@gmail.com
Контрольна робота
1. Завдання переписувати не потрібно.
2. Виконувати всі варіанти.
3. Скановані або сфотографовані відповіді відправляти на адресу [email protected] до 09 травня.
/uploads/editor/11322/588196/sitepage_216/files/334.png
/uploads/editor/11322/588196/sitepage_216/files/335.png
/uploads/editor/11322/588196/sitepage_216/files/336.png
1. Завдання переписувати не потрібно.
2. Відповіді надсилати до 20.05.2020 на електронну адресу [email protected]
/uploads/editor/11322/588196/sitepage_216/files/1.jpg
/uploads/editor/11322/588196/sitepage_216/files/2.jpg
/uploads/editor/11322/588196/sitepage_216/files/3.jpg
7 клас
Алгебра
TMCQ4&list=PLeb-UxVXmUb7vO5x6DK6-Kq6SqEnl20LO
Хімія
Тема1: Вода; тема2: Розчини; тема3: Розчинність у воді оксидів.
(вправи по підручнику)
Інформатика
https://studio.code.org/s/course4
Курс 4. ГОДИНА КОДУ
Тема: функції з параметрами. Завдання з 14 по 22 обов'язково! З 1 по12 завдання бажано повторити.
В кого проблеми з комп'ютером, в робочих зошитах виконувати тільки Безмашинні вправи.
Скачайте програму Scratch за цим посиланням:
https://scratch.mit.edu/scratch_1.4
Творче завдання в програмі Scretch
Створити проект "Планета Земля. Коронавірус. Все буде добре!"
і надішліть на E-mail
Участь в конкурсі малюнків по бажанню. Використовуйте будь-який графічний редактор і на хороші оцінки я не поскуплюсь.
Уважно перегляньте відео, створіть відповідні проекти у програмі Scratch та надішліть на електронну скриньку [email protected] до 13.05.20 р. Для отримання високого балу внесіть власні корективи в скрипт.
Вивчити параграфи 17 та 18 сторінки 119-132; підготуватися до складання тестів на платформі Classtime 18/05/2020 року з 12.00 до 12.15. Посилання на тестування надішле класний керівник за 3 дні до його початку. Бажаю успіхів.
Географія
1. Завдання переписувати не потрібно.
2. Відповіді надсилати до 11.05.2020 на електронну адресу [email protected]
/uploads/editor/11322/588196/sitepage_216/files/7_klas_1_.jpg
/uploads/editor/11322/588196/sitepage_216/files/7_klas_2_.jpg
/uploads/editor/11322/588196/sitepage_216/files/7_klas_3_.jpg
1. Завдання переписувати не потрібно.
2. Відповіді надсилати до 20.05.2020 на електронну адресу [email protected]
/uploads/editor/11322/588196/sitepage_216/files/1_1.jpg
/uploads/editor/11322/588196/sitepage_216/files/2_1.jpg
/uploads/editor/11322/588196/sitepage_216/files/3_1.jpg
Німецька мова
/uploads/editor/11322/588196/sitepage_216
/files/zobrazhennya_viber_2020_04_24_14_48_50_1.jpg
/uploads/editor/11322/588196/sitepage_216
/files/zobrazhennya_viber_2020_04_24_14_48_51.jpg
/uploads/editor/11322/588196/sitepage_216
/files/zobrazhennya_viber_2020_04_24_14_48_53.jpg
/uploads/editor/11322/588196/sitepage_216
/files/zobrazhennya_viber_2020_04_24_14_48_55.jpg
/uploads/editor/11322/588196/sitepage_216
/files/zobrazhennya_viber_2020_04_24_14_48_56.jpg
/uploads/editor/11322/588196/sitepage_216
/files/zobrazhennya_viber_2020_04_24_14_48_57.jpg
/uploads/editor/11322/588196/sitepage_216
/files/zobrazhennya_viber_2020_04_24_14_48_58.jpg
/uploads/editor/11322/588196/sitepage_216
/files/zobrazhennya_viber_2020_04_24_14_49_00.jpg
/uploads/editor/11322/588196/sitepage_216
/files/zobrazhennya_viber_2020_04_24_14_48_59.jpg
Скановані або сфотографовані виконані завдання пересилати на адресу [email protected] до 20 травня з поміткою
Контрольна робота з німецької мови, клас, прізвище.
/uploads/editor/11322/588196/sitepage_216/files/1_2_3.jpg
/uploads/editor/11322/588196/sitepage_216/files/3_4_2.jpg
/uploads/editor/11322/588196/sitepage_216/files/5_2.jpg
Історія
/sitepage_216/files/7kl_17_04.docx
24/04/20 р.
https://docs.google.com/document/d/1nELheGB4pvlK-
gkt5825qW0RwOQoWPFTRRFkUy8k6pM/edit?usp=sharing
/uploads/editor/11322/588196/sitepage_216/files/7_kl.docx
/uploads/editor/11322/588196/sitepage_216/files/7_klas_istoriya_ukraini_22.docx
/uploads/editor/11322/588196/sitepage_216/files/7_klas_istoriya_ukraini_22_1.docx
/uploads/editor/11322/588196/sitepage_
216/files/7kl__14_04_vsesv_istoriya.docx
21.04 7 клас Всесвітня історія
Урок узагальнення “Країни Центральної та Східної Європи в Х – ХV ст.”
- Виконати завдання 1 – 5 на с.214 (зверніть увагу на рекомендації, щодо складання портрета історичного діяча на с.216).
- Виконайте тестові завдання на с.215-216.
- Повторити §16 -20
/uploads/editor/11322/588196/sitepage_216/files/7kl__vsesvitnya_istoriya_05_05.docx
13.05.2020 р.
/uploads/editor/11322/588196/sitepage_216/files/7_kl_vsesvitnya_istoriya_12_05.docx
Узагальнення на тему «Матеріальний і духовний світ європейського Середньовіччя.
І. Тестові завдання І рівень с.159-160 (підручник)
ІІ. Тестові завдання ІІ рівня.
1. Установіть відповідність, логічні пари: «поняття-визначення»
А) Єресь | 1. Політична партія |
Б) Схоластика | 2. Світогляд епохи відродження, що ставив в центрі світу людину |
В) Готика | 3. Архітектурний стиль |
Г) Гуманізм | 4. Релігійне вчення, яке виступало проти положень церкви |
| 5. Метод пізнання світу і Бога |
Відповідь: а) ………, б)……………., в) ………….., г)…………..
2. Складіть історичний портрет на вибір: Роджер Бекон, Фома Аквінський, Джованні Бокачо, Філіппо Брунеллескі, Йоганн Гутенберг
3. Що таке інквізиція? З якою метою була створена?
Оцінювання: Тести І рівня – 1б
Тести ІІ рівня – 4б
/uploads/editor/11322/588196/sitepage_216/files/7klas_vsesvitnya.docx
Зарубіжна література
Біологія
https://drive.google.com/file/d/1-xI3MTDcxg
YLnIM8nGxg-E2DxkUcDD0q/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1CIWQMvEz
YaaJ4UHFtvSc7krLh_cAPfDM/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1-qjoKet5r
SjwjorwBrvTQqHpUe6gV-xy/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/13kzHLa
CMovX4c-vdXXxcgEqhx6BPxpm2/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1q7St-JX8gk
2wS0jowkmsCuBsby7kG1ES/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1r-GexgA1
ZHZKLNN-rzid35vNo8cKfMzj/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/100huxO1zY
7A8mPLKLLuS2QhDHRSA-e-p/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1tNPujj1A-
lWCLXqjFBUjEOI27i-CzAUF/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/160Qprr
5nCeuQjxZFsMqj_r9BogG2i6u_/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/16Iiuv
F7paQYGNCUJJIM7h07tQhaUZE6w/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1oasmyqIqn
QqBrRft8WOBbzXi8LQl3Bro/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1MLTVrYUnL
9zEHCmCSrzrM1JFc9CIK0E_/view?usp=sharing
https://docs.google.com/presentation/d/1NvK
4TvUYTFviRgsZ9L0szYSpOEXZw036poDxrBjrZ28/edit?usp=sharing
https://docs.google.com/presentation/d/1VZBYFk
52yGxknaaWfUMlvRhwYzdq5Uw7Tqjk5T8DcD8/edit?usp=sharing
/uploads/editor/11322/588196/sitepage_216/files/zavdannya_z_ukr.docx
8 клас
Алгебра
https://www.perfect-english-grammar.
com/gerunds-and-infinitives-exercise-1.html
https://youtu.be/2R4asIbD_70
29/04/2020 р.
/uploads/editor/11322/588196/sitepage_
216/files/tematichna_8_klas_29_kvitnya.doc
/uploads/editor/11322/588196/sitepage_216/files/8_kl_vist_13_travnya_z_9do_10.doc
Тема1: Властивості кислот; тема2: Властивості солей;
тема3: Добування солей.
(вправи №220-256)
Німецька мова
Скановані або сфотографовані виконані завдання пересилати на адресу [email protected] до 20 травня з поміткою
Контрольна робота з німецької мови, клас, прізвище.
/uploads/editor/11322/588196/sitepage_216/files/1_2_4.jpg
/uploads/editor/11322/588196/sitepage_216/files/3_4_3.jpg
/uploads/editor/11322/588196/sitepage_216/files/5_3.jpg
Історія України
files/2tizhden_8_klas_istoriya_
sitepage_216/files/8_klas_istoriya_ukraini.docx
/uploads/editor/11322/588196/sitepage_
sitepage_216/files/8klas_22_04.docx
/uploads/editor/11322/588196/sitepage_216/files/8klas.docx
/uploads/editor/11322/588196/sitepage_216/files/8_klas_istoriya_ukraini_13_1589548831.docx
8 клас історія України 20.05
І. Опрацювати §37 (прочитати, дати відповіді на запитання)
ІІ. Прочитати текст (пункт 3 на с.247): Як козацькі літописці пояснювали причини створення своїх праць, у чому вбачали своє покликання? Дати відповідь на запитання до тексту:
- Чому, на думку Самійла Величка, треба берегти історичну пам’ять народу? Як це потрібно робити? У чому літописець вбачає свою роль і яку мету перед собою ставить? (письмово)
Всесвітня історія
/uploads/editor/11322/588196/sitepage_
216/files/17_04_8klas_vsesvitnya_istoriya.docx
/uploads/editor/11322/588196/sitepage_216/files/08_05_vsesvitnya_istoriya_8_klas.docx
/uploads/editor/11322/588196/sitepage_216/files/8_klas_vsesvitnya_istoriya_15.docx
8 клас Всесвітня історія 22.05
Східний світ у ХVІ – ХVІІІ ст. Китай та Японія у Новий час
І. Опрацювати §28
ІІ. Дати відповідь на запитання:
- Що таке конфуціанство?
- Чим конфуціанство відрізняється від відомих вам світових релігій?
- Чому китайська влада проводила політику «закриття» своїх територій для іноземців?
- Які своєрідні риси були притаманні японській культурі?
ІІІ. Для виконання завдань доцільно переглянути відео за посиланнями:
https://www.youtube.com/watch?v=JE1aHjvFeb0
https://naurok.com.ua/kitay-ta-yaponiya-v-xvi-xviii-st-180195.html
Зарубіжна література
Біологія
https://docs.google.com/document/d/1kDbFZrG4O_
L7vzN4LZZs1u2uYNZP62chGWXJzBBteGI/edit?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1__4d2a9W80RZwI-
GvVwLItHkcEKG_g9C/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1yZqPRzKc
JNiAhb_z1GbL-q96FW2SE9yq/view?usp=sharing
https://docs.google.com/presentation/d/1jPm-qRr
QUWlJV_YJl1J98jrka73k7FZv8LXZGJaEE3k/edit?usp=sharing
https://docs.google.com/presentation/d/1
MRRvRGa_asvwYlttfaERvyHPEqIAcmu5g7_nXfHJArA/edit?usp=sharing
https://docs.google.com/presentation/d/
17ibW8bzVni0HEZcPsj2O4t40LEdrwtPIkFIeDclaJ6s/edit?usp=sharing
Основи здоров'я
https://drive.google.com/file/d/1GDv0_
G9dOfDS3kTx1DHcN5zw19kcLlha/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1lplyuL
387IntQaHCONW-mF1e5pM6etDU/view?usp=sharing
1. Завдання переписувати не потрібно.
2.Виконувати обидва варіанти.
3. Відповіді надсилати не пізніше 21.05.2020 на електронну адресу [email protected]
/uploads/editor/11322/588196/sitepage_216/files/1_3.jpg
/uploads/editor/11322/588196/sitepage_216/files/2_2.jpg
/uploads/editor/11322/588196/sitepage_216/files/3_2.jpg
/uploads/editor/11322/588196/sitepage_216/files/4.jpg
9 клас
Математика
Тема1: Жири як естери спирту гліцеролу;
Тема2: Класифікаця вуглеводів;
Тема3: Глюкоза. Будова і властивості глюкози.
(вправи по підручнику)
- Вивчити параграфи 30 та 31.
- Дати письмові відповіді на запитання №1 - №5 зі сторінки 202 та запитання №1 - №5 зі сторінки 205.
- Розв’язати задачі № 1 - № 6 із вправи № 30, №1 - №7 із вправи №31, розв’язки записати в зошит.
- Вивчити параграф 34 «Рух під дією сили тяжіння». Переглянути презентацію «Рух під дією сили тяжіння». Розглянути задачі №1, №2, №3 на стор. 216 - 219. Дати усно відповідь на запитання 1 – 4 на стор. 219. Розв’язати задачі № 1 - № 9 з вправи № 34, розв’язки записати в зошит.
- Вивчити параграф 35 «Рух тіла під дією кількох сил». Переглянути презентацію «Рух тіла під дією кількох сил». Розглянути задачі №1 - №4 на стор. 222 – 224. Розв’язати задачі № 1 - № 7 з вправи № 35, розв’язки записати в зошит.
https://docs.google.com/presentation/d/1WV4x
Q6zN7NHf1c14Sm8r9fs88vqTOV0DrFErIKrCr6Q/edit?usp=sharing
https://docs.google.com/presentation/d/1ekx-
T39wvnMlSehS_7Wf3cePxRpmwQEZzIgCN3Fqnc4/edit?usp=sharing
1. Умови завдань переписувати не потрібно.
2. Термін виконання – до 17 год. 08 травня.
3. Відскановані або сфотографовані роботи надсилати на адресу [email protected] з поміткою «Фізика, 9 клас, своє прізвище, ім’я».
ВАРІАНТИ ДЛЯ ВИКОНАННЯ
І варіант
| ІІ варіант | ІІІ варіант | ІV варіант |
Бабич Настя
| Величко Коля | Калініченко Катя | Криченко Юля |
Кубрак Максим | Литвин Георгій | Литвиненко Ангеліна | Матвієнко Саша |
Парценко Валерія | Русін Діма | Скоробагата Маша | Шишкін Ярослав |
Контрольна робота
/uploads/editor/11322/588196/sitepage_216/files/kontrolna_robota_1.docx
13.05.2020 р. Фізика
- Вивчити параграф 36 «Взаємодія тіл. Імпульс. Закон збереження імпульсу». Переглянути презентацію «Взаємодія тіл. Імпульс». Розглянути задачу на стор. 229. Дати усно відповідь на запитання 1 – 4 на стор. 230. Розв’язати задачі № 1 - № 6 з вправи № 36, розв’язки записати в зошит.
- Вивчити параграф 37 «Реактивний рух. Фізичні основи ракетної техніки. Досягнення космонавтики». Переглянути презентацію «Реактивний рух». Дати усно відповідь на запитання 1 – 5 на стор. 233. Розв’язати задачі № 1 - № 3 з вправи № 37, розв’язки записати в зошит.
https://docs.google.com/presentation/d/1asBotQXkf0ZpGbinVwdDVMSkR6fa69Xgr0Vwk20mSn8/edit?usp=sharing
https://docs.google.com/presentation/d/1-czL8pNYa-HC6lI6m-tJN7Spa1gHLDVvzw1fpJtD8A0/edit?usp=sharing
- Вивчити параграф 38 «Застосування законів збереження енергії та імпульсу в механічних явищах». Переглянути презентацію «Застосування законів збереження». Розглянути задачі 1, 2, 3 на стор. 236 – 239. Розв’язати задачі
№ 1 - № 4 з вправи № 38, розв’язки записати в зошит.
- Вивчити параграф 39 «Фундаментальні взаємодії в природі. Межі застосування фізичних законів і теорій. Фундаментальний характер законів збереження». Переглянути презентацію «Фундаментальні взаємодії в природі». Дати усно відповідь на запитання 1 – 7 на стор. 248. Розв’язати задачі № 1 - № 5 з вправи № 39, розв’язки записати в зошит.
- Прочитати для ознайомлення параграф 40 «Еволюція фізичної картини світу. Фізика і науково-технічний процес». Переглянути презентацію «Еволюція фізичної картини світу».
https://docs.google.com/presentation/d/1XqzarWN1FdHv2ts6vXIO_labzWLEOaDrssh-rAw6uUA/edit?usp=sharing
1. Умови завдань переписувати не потрібно.
2. Термін виконання – до 16 год. 28 травня.
3. Відскановані або сфотографовані роботи надсилати на адресу [email protected] з поміткою «Фізика, 9 клас, своє прізвище, ім’я».
ВАРІАНТИ ДЛЯ ВИКОНАННЯ
І варіант
| ІІ варіант | ІІІ варіант | ІV варіант |
Бабич Настя
| Величко Коля | Калініченко Катя | Криченко Юля |
Кубрак Максим | Литвин Георгій | Литвиненко Ангеліна | Матвієнко Саша |
Парценко Валерія | Русін Діма | Скоробагата Маша | Шишкін Ярослав |
/uploads/editor/11322/588196/sitepage_216/files/kontrolna_robota_2.docx
Німецька мова
/uploads/editor/11322/588196/sitepage_216
/files/zobrazhennya_viber_2020_04_24_14_48_31_1.jpg
/uploads/editor/11322/588196/sitepage_
216/files/zobrazhennya_viber_2020_04_24_14_48_33.jpg
/uploads/editor/11322/588196/sitepage_
216/files/zobrazhennya_viber_2020_04_24_14_48_34.jpg
/uploads/editor/11322/588196/sitepage_
216/files/zobrazhennya_viber_2020_04_24_14_48_36.jpg
/uploads/editor/11322/588196/sitepage_
216/files/zobrazhennya_viber_2020_04_24_14_48_37.jpg
/uploads/editor/11322/588196/sitepage_216
/files/zobrazhennya_viber_2020_04_24_14_48_39.jpg
/uploads/editor/11322/588196/sitepage_216
/files/zobrazhennya_viber_2020_04_24_14_48_40.jpg
/uploads/editor/11322/588196/sitepage_216
/files/zobrazhennya_viber_2020_04_24_14_48_42.jpg
/uploads/editor/11322/588196/sitepage_216
/files/zobrazhennya_viber_2020_04_24_14_48_41.jpg
/uploads/editor/11322/588196/sitepage_216
/files/zobrazhennya_viber_2020_04_24_14_48_44.jpg
/uploads/editor/11322/588196/sitepage_216
/files/zobrazhennya_viber_2020_04_24_14_48_45.jpg
/uploads/editor/11322/588196/sitepage_216
/files/zobrazhennya_viber_2020_04_24_14_48_46.jpg
/uploads/editor/11322/588196/sitepage_216
/files/zobrazhennya_viber_2020_04_24_14_48_48.jpg
/uploads/editor/11322/588196/sitepage_216
/files/zobrazhennya_viber_2020_04_24_14_48_50.jpg
Скановані або сфотографовані виконані завдання пересилати на адресу [email protected] до 20 травня з поміткою
Контрольна робота з німецької мови, клас, прізвище.
/uploads/editor/11322/588196/sitepage_216/files/1_2_5.jpg
/uploads/editor/11322/588196/sitepage_216/files/3_4_4.jpg
/uploads/editor/11322/588196/sitepage_216/files/5_4.jpg
Історія України
_z_istorii_ukraini_dlya_9.docx
/uploads/editor/11322/588196/sitepage_
216/files/9_kl_15_04_ist_ukraini.docx
22.04 Завдання з історії України для 9 – класу
І. Опрацювати §32 (прочитати, дати відповіді на запитання).
ІІ. Перегляньте відеоролик і дайте відповідь на запитання.
- Скільки років А. Шептицький очолював українську церкву?
- Чим відзначився митрополит?
- Як Шептицький сприяв освіті української молоді?
- Що зробив митрополит для дітей-сиріт після Першої світової війни?
- Чому влада боялася А. Шептицького?
- Якими діями запам’ятався в період 1932-1933рр.?
- Як Шептицький допомагав євреям?
- Яке враження про митрополита склалось у вас?
https://www.youtube.com/watch?v=lok-J-ZKqfM
ІІІ. Уявіть себе журналістом програми “Подорож у часі”. Підготуйте 3-5 запитань для уявного інтерв'ю з Андреєм Шептицьким про вплив греко-католицької церкви на формування національної свідомості населення західноукраїнських земель. Укладіть перелік фактів (не менше 7), про які варто згадати у цій програмі (письмово в зошиті).
І. Опрацювати §33 (прочитати, дати відповіді на запитання).
ІІ. Перегляньте відеоролик, заповніть таблицю (письмово в зошиті).
Діячі науки України другої половини ХІХ ст. – початку ХХ ст.
Прізвище діяча та роки життя | Галузь у якій уславився діяч | Основні здобутки |
|
|
|
https://www.youtube.com/watch?v=kTBzKrAGPsQ
Для допитливих!
https://www.youtube.com/watch?v=D0wcs9X6kmg
https://www.youtube.com/watch?v=SZxs3UAmo0A
/uploads/editor/11322/588196/sitepage_216/files/9_klas_05.docx
Тестові завдання
/uploads/editor/11322/588196/sitepage_216/files/9_klas_vsesvitnya_istoriya_05.docx
9 клас 13.05 історія України
І. Опрацювати §35
- прочитати, дати відповіді на запитання
- завдання №3 на с.297( письмово в зошиті).
Повторення розділу:
«Культура України в середині 19 – на початку 20 ст.»
І. Повторити §33 - 35.
ІІ. Виконати завдання на с.298 - 301
- відповіді з 1 по 12 запитання записати в зошиті (с.298-300).
Всесвітня історія
/uploads/editor/11322/588196/sitepage_
216/files/9_klas_vsesvitnya_istoriya_14.docx
Тема уроку: Розвиток культури ( кінець ХVІІІ – початок ХХ ст.)
Література та мистецтво
І. Опрацювати § 28, усно відповісти на запитання 1, 6 ст. 246.
ІІ. Знати терміни: натуралізм, романтизм, реалізм, символізм, імпресіонізм, модернізм, постімпресіонізм, авангардизм, кубізм, супрематизм, абстракціонізм
ІІІ. Скласти таблиці: Розвиток літератури та мистецтва в ХІХ - на початку ХХ ст. ”
Течії, стилі, мистецькі методи | Представники | Найвідоміші твори |
|
|
|
|
|
|
ІV. Підготуйте розгорнутий опис одного з творів мистецтва.
Це цікаво:
https://www.youtube.com/watch?v=mvQsXrnxd5c
https://www.youtube.com/watch?v=1Z6LV0TAHAs
https://www.youtube.com/watch?v=-0Bk0EoT-EY
https://www.youtube.com/watch?v=Qf4w12RtLHw
https://www.youtube.com/watch?v=mDnyZnJTmxM
https://www.youtube.com/watch?v=H8IHgZ4R9H8
http://svitliteraturu.com/publ/svitovi_geniji_video/valter_skott/12-1-0-346
/uploads/editor/11322/588196/sitepage_216/files/vsesvitnya_istoriya_9_klas_12.docx
Зарубіжна література
Правознавство
/uploads/editor/11322/588196/sitepage_
216/files/17_04_pravoznavstvo_9_klas.docx
24.04.20 р.
https://docs.google.com/document/d/1LBJCD0SEYB
wS8wadpMV2ZhoTGoC4kUmtlgdNZ40Gumw/edit?usp=sharing
06/04/2020
Алгебра
Біологія
https://drive.google.com/file/d/1dYdBnbLIU6STLLhQQZs4jGmz3e_An5BX/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1sTMS1HX8cDq6oU96KsVYplC0bWyl9qXd/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1UU-R16_SoUDjsEMWI9Tneto7OzJauqOv/view?usp=sharing
https://docs.google.com/presentation/d/16d5wqhAOP
joLg6rNW7hiWj0MTv2CMXuD3A0kiBgJNLE/edit?usp=sharing
https://docs.google.com/presentation/d/11oHCrNR75
fmhlXRVFZDXoO5WhmgJa0kWGJys7SGOh6w/edit?usp=sharing
https://docs.google.com/presentation/d/1SWWqJA34jJBL
gW6UheRFfFKhRYgawYhdzGachAbu9xs/edit?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1UoS0iDIvY_
MVCt5p1lMqHhP50-823pT1/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1Xn98AWLvc
42g5pPq71eSD24vW8ILHjq-/view?usp=sharing
https://docs.google.com/presentation/d/1v5361JSQBF
pf9-o56y6QBmu8sXrLuJebwjXb3AzH--A/edit?usp=sharing
Українська мова
28.04.2020 р.
/uploads/editor/11322/588196/sitepage_216/files/9.jpg
Контрольна робота
1. Завдання переписувати не потрібно.
2. Виконувати всі варіанти.
3. Скановані або сфотографовані відповіді відправляти на адресу [email protected] до 12 травня.
/uploads/editor/11322/588196/sitepage_216/files/9_kl__1_.jpg
/uploads/editor/11322/588196/sitepage_216/files/9_kl__2_.jpg
/uploads/editor/11322/588196/sitepage_216/files/9_kl__3_.jpg
/uploads/editor/11322/588196/sitepage_216/files/9_kl__4_.jpg
1. Завдання переписувати не потрібно.
2.Виконувати обидва варіанти.
3. Відповіді надсилати не пізніше 21.05.2020 на електронну адресу [email protected]
/uploads/editor/11322/588196/sitepage_216/files/1_4.jpg
/uploads/editor/11322/588196/sitepage_216/files/2_3.jpg
/uploads/editor/11322/588196/sitepage_216/files/3_3.jpg