Бориспіль. Бориспільський НВК "Ліцей "Дизайн-освіта" імені Павла Чубинського"


запам'ятати

 


Національний аерокосмічний університет ім. М.Є. Жуковського "ХАІ" Міністерство oсвіти і науки, молоді та спорту України
Педагогічна преса Національна дитяча гаряча лінія






Інформація для батьків

До уваги батьків!

 

Інформація про фінансування освітньої галузі м. Бориспіль.

(станом на 23.08.2017)

 

 

Виділено коштів (державна освітня субвенція+міський бюджет) – 304 337 621грн., із них:

-         державна освітня субвенція – 56 633 109грн (18,6% від загальної суми)

-         міський бюджет – 247 704 512грн. (81,4% від загальної суми)

1.     Заробітна плата та нарахування – 114 944 700грн

2.     Енергоносії – 17 760 000грн

3.     Продукти харчування – 5 292 000грн

4.     Придбання предметів, обладнання та інвентарю – 11 254 100грн

5.     Оплата послуг ( зв’язок, вивіз сміття, профдезроботи, повірка лічильників та ін..) – 1 073 020грн.

6.     Оплата відряджень – 141 100грн.

7.     Медикаменти – 39 050грн

8.     Матеріальна допомога дітям-сиротам – 51 100грн.

9.     Стипендії, премії обдарованим дітям – 63 400грн.

10.                       Проведення поточних ремонтних робіт – 8 629 380грн

11.                       Капітальні ремонти – 25 743 230грн.

12.                       Будівництво нових закладів – 118 663 407грн, із них:

-                ДНЗ «Віночок»– 26 444 264грн,

-                ДНЗ по вул. В.Момота – 20 070 000грн,

-                ЗОШ по вул. Робітнича-Банківська – 65 969 148грн,

-                спорткомплекс НВК «Ліцей «Дизайн-освіта» - 4 679 995грн.

-                виготовлення робочого проекту, експертиза на реконструкцію НВК імені Костянтина Могилка – 1 500 000грн.

 

КАДРОВЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ

 

1. Всього працівників у навчальних закладах міста – 1253, з них педагогічних – 786:

у загальноосвітніх навчальних закладах – 474 (460- мають вищу освіту, 14- середню спеціальну);

у садочках – 205 (142 – мають вищу освіту, 56 – середню спеціальну, 56 працюють не за фахом);

у позашкільних закладах – 107 (92 – мають вищу освіту, 11 – середню спеціальну).

 

2. Педагогічних працівників пенсійного віку119 (15% від загальної кількості педагогічних працівників), з них:

у дошкільних навчальних закладах – 29 (13,9% від загальної кількості педагогів у садочках);

у загальноосвітніх навчальних закладах – 84 (17,7% від загальної кількості вчителів);

у позашкільних закладах – 6 (5,6% від загальної кількості педагогічних працівників позашкільних навчальних закладів).

 

3. Молоді спеціалісти навчальних закладів (стаж роботи до 3-х років) – 66 (8,4 % від загальної кількості педагогічних працівників навчальних закладів), з них:

у дошкільних навчальних закладах – 23 (11,2% від загальної кількості педагогів у садочках);

у загальноосвітніх навчальних закладах – 25 (5,3% від загальної кількості вчителів);

у позашкільних закладах – 18 (16,8% від загальної кількості педагогічних працівників позашкільних навчальних закладів).

У серпні 2017 року до загальноосвітніх навчальних закладів прибуло 10 молодих спеціалістів.

 

4. Вакансії станом на 28.08.2017:

вихователь дошкільного навчального закладу – 25;

вчитель трудового навчання (хлопчики) – 2;

вчитель фізики – 1;

вчитель інформатики – 3;

педагог-організатор- 2;

вчитель географії – 1;

 

5. Середнє тижневе навантаження вчителя – 22 години (відповідно до статті 25 Закону України «Про загальну середню освіту» педагогічне навантаження вчителя включає 18 навчальних годин протягом навчального тижня, що становлять тарифну ставку).

6. Захарченко Олена Миколаївна, вчитель української мови і літератури Бориспільського навчально-виховного комплексу «Ліцей «Дизайн-освіта» імені Павла Чубинського» підготувала ученицю Бабенко Галину, яка під час ЗНО набрала 200 тестових балів з української мови і літератури. (У 2017 році лише 5 учасників ЗНО отримали 200 балів за тест з української мови і літератури).

 

 

 

Інформація про середню заробітну плату педагогічних працівників навчальних закладів міста

 

 

Середня заробітна плата педагогічних працівників (грн.) у 2017 році

Середня заробітна плата в ЗНЗ

6162

Середня заробітна плата в ДНЗ

5092

Середня заробітна плата в позашкільних закладах

4719

Середня заробітна плата по освіті м.Бориспіль

5324

Середня заробітна плата по  м.Бориспіль

9104

Середня заробітна плата по Київській області

6990

Середня заробітна плата у промисловості

7289

Заробітна плата вчителя (молодого спеціаліста)

4728 (до видачі 3782)

Заробітна плата вихователя (молодого спеціаліста)

4255(до видачі 3404)

 

 

Мережа дошкільних навчальних закладів м. Бориспіль

 

У 2017-2018 навчальному році функціонуватиме 12 ДНЗ комунальної форми власності із них:

10 – дошкільні навчальні заклади (ясла-садки) для дітей віком від 2 до 6 років;

2 – дошкільні навчальні заклади (дитячі садки) для дітей віком від 3 до 6 років.

Потужність комунальних дошкільних закладів буде збільшено на 115 місць (за рахунок відкриття новозбудованого ДНЗ «Віночок»). Всього потужність дошкільних закладів складе 1730 місць. Зараховано 3278 дітей, це на 164 дитини більше, ніж у 2016-2017 навчальному році. Навіть після розширення мережі ДНЗ на 100 місцях буде виховатися 189 дітей.

У комунальних дошкільних навчальних закладах функціонують 94 групи загального розвитку та 2 компенсуючі групи (1 група/22 дитини – санаторна група ДНЗ №1, 1 група/17 дітей – для дітей з вадами зору ДНЗ «Веселка»).

 

         Мережа загальноосвітніх навчальних закладів

 

У 2017-2018 навчальному році у 265 класах буде навчатися 7817 учнів

(у 2016/2017 н.р. навчалося 7730 учнів у 251 класі). Приріст - 487 учнів.

З них:

1-х класів – 32, в них 985 учнів, (минулого року 960 першокласників);

1-4 класів – 126, в них 3767 учнів, (минулого року 3538 учнів початкової школи);

10-х класів – 11, в них 298 учнів, (минулого року 272десятикласників);

11 класів – 11, в них 285 випускників; (минулого року 329десятикласників)

33 учні будуть навчатися у 2-х вечірніх класах на базі ЗОШ І-ІІІ ст. №7

У ІІ зміну будуть навчатися 2111 учнів у 71 класі, а це 27%, (минулого року 1861 учень).

         Профільна освіта: 600 учнів10-11-х класів будуть навчатися по 7 профілям (української та іноземної філології, математичному, історичному, інформаційно-технологічному, технологічному, економічному).

900 дітей у 30 класах будуть поглиблено вивчати іноземні мови.

         Інклюзивна освіта

У навчальних закладах міста навчається 121 дитина з особливими потребами.

З них: 56 дітей на індивідуальному навчанні та 28 дітей на інклюзивному.

 

 

 

         Мережа позашкільних навчальних закладів м. Бориспіль

 

У місті функціонує чотири позашкільні навчальні заклади.

3917 вихованців (53,4 % від загальної кількості дітей шкільного віку)

292 групи

107 педагогічних працівників

1483 учні (20 % від загальної кількості дітей шкільного віку) охоплені гуртковою роботою у загальноосвітніх навчальних закладах.

 

Проблемні питання освітньої галузі м. Борисполя

 

1.     Перевантаженість дошкільних навчальних закладів (на 100 місцях виховується 193 вихованці).

2.     Наявність другої зміни у загальноосвітніх навчальних закладах (29 % від загальної кількості учнів  навчаються в другу зміну)

3.     Організація роботи  груп з інклюзивним вихованням у ДНЗ міста.

4.     Кадрове забезпечення (25 вакансій вихователів у ДНЗ міста).

5.     Проведення тендерних закупівель:

У 2017 році для потреб навчальних закладів проведено 38 тендерних закупівель. З них 12 проведено повторно у зв’язку з  відсутністю достатньої кількості учасників. Укладено 230 договорів на закупівлю товарів, робіт та послуг.

Процедура відкритих торгів (від оголошення до укладання договору триває від 25 до 30 календарних днів).

 

Розподіл виділених коштів на освітню галузь 2017 року.

 

Виділено коштів(державна освітня субвенція+міський бюджет)–304 337 621грн., із них:

-         освітня субвенція – 56 633 109грн (18,6% від загальної суми)

-         міський бюджет – 247 704 512грн (81,4% від загальної суми).

1.     Будівництво: 117 163 407 грн, з них:

-       на новобудови – 112 483 412 (2 – ДНЗ ;1- ЗОШ );

-       на будівництво спорткомплексу у НВК «Ліцей «Дизайн-освіта»  - 4 679 995;

2.     Підготовка навчальних закладів до нового навчального року  -9 488 479 грн,  в т.ч.:

І. Проведення поточних ремонтних робіт – 4 382 722грн, із них:

-         Відремонтовано  5 санвузлів (ДНЗ №1, №2, ЗОШ №3, №6,гімназія) – 319806грн;

-         Проведено ремонт у 5-ти господарчих будівлях та овочесховищах (ДНЗ№1, №3, «Росинка»,»Колосок», ЗОШ №7) – 430 715грн;

-         Відремонтовано 8 ігрових павільйонів (ДНЗ «Росинка», «Берегиня», »Сонечко», »Світлячок») – 259 323грн;

-         Відремонтовано 4 ганки (ДНЗ «Веселка», «Світлячок», БДЮТ, ЦТТ «Евріка») – 101 281грн;

-         Ремонт вентиляції харчоблоку  ДНЗ «Колосочок – 21 888грн;

-         Відремонтовано огорожі у 5-ти закладах (ДНЗ «Колосочок», ЗОШ №3, №6, №8, ліцей) – 874 945грн;

-         Проведено ремонт електромережі  ДНЗ «Світлячок – 50 238грн;

-         Відремонтовано  системи блискавкозахисту у 2-ох закладах (ДНЗ «Світлячок», НВК ім..К.Могилка) – 35 200грн;

-         Проведено ремонт підвальних приміщень у 2-ох закладах (ЗОШ №1, №7) – 222 729грн;

-         Проведено ремонт внутрішніх приміщень у 4-ох закладах (ЗОШ №3, ліцей, ЦТК, ЦТТ «Евріка») – 646 508грн;

-         Проведено ремонт спортзалу з влаштуванням скеледрому гімназії «Перспектива» – 193 647грн;

-         Відремонтовано  та облаштовано тир ЗОШ №1 – 280 323грн;

-         Відремонтовано футбольний та тренажерний майданчик ЗОШ№1 – 399779грн;

-         Проведено ремонт тротуару та благоустрій території у 3-ох закладах (Гімназія, ЦТК, ДЮСШ) – 597 000грн.

ІІ. Зміцнення та оновлення матеріально-технічної бази навчальних закладів міста – 5 105 757грн, із них: 

-         Придбання підручників – 578 330грн (для учнів 1-5-х класів та учнів ЗОШ №8, які переведені на українську мову навчання);

-         Придбання комп’ютерів та принтерів – 131 439грн (для ДНЗ  №2,«Світлячок», «Сонечко», «Росинка»,  «Берегиня»,«Теремок», «Журавонька», ЦТТ «Евріка», ЦТК, БДЮТ, ДЮСШ);

-         Придбання дитячих розважально-спортивних  майданчиків – 200 100грн (кошти державної субвенції, майданчики будуть встановлені у ДНЗ «Світлячок», ЗОШ №7,8, НВК «Гімназія «Перспектива», НВК ім..Костянтина Могилка, придбання та  встановлення до 01.10.2017);

-         Придбання проекторів та мультимедійних дошок – 225 009грн (кошти державної субвенції для всіх ЗОШ по одному комплекту крім ЗОШ №6 -два комплекти, придбання до 10.09.2017 );

-         Придбання спеціального туристичного спорядження – 275 725грн для ЦТК та всіх ЗОШ, придбано;

-         Придбання спортивного інвентарю – 50 000грн (м’ячі для всіх ЗОШ, придбано);

-         Придбання дитячих ліжок – 199 860грн (для ДНЗ №1,3, «Росинка», «Світлячок», «Журавонька», оголошено повторно тендер);

-         Придбання матеріалів для поточного ремонту – 198 300грн (для всіх ЗНЗ, ДНЗ, ПНЗ, придбано);

-         Придбання побутової техніки та обладнання для навчання – 108 400грн (праски,кварцові лампи, мікроскопи, газонокосарки для ДНЗ та ЗОШ, придбано);

-         Матеріально-технічне забезпечення гуртків ПНЗ – 321 800грн (базовий комплект «Лего» для ЦТТ «Евріка», катамаран для ЦТК та інше обладнання, придбано);

-         Придбання обладнання для озвучення заходів ДЮСШ – 188 884грн (придбано);

-         Придбання  кабінету іноземної мови та математики  – 480 000грн (для НВК ім..Костянтина Могилка та НВК «Гімназія «Перспектива»,придбано);

-         Придбання побутової техніки  та меблів для харчоблоків – 708 700грн (картоплечистки, електром’ясорубки, шафи пекарські, електросковорідки технологічні столи та стелажі для ДНЗ та ЗОШ, укладено договір, здійснюється поставка);

-         Придбання парт – 268 460грн (для всіх ЗОШ, оголошено повторний тендер);

-         Придбання посуду  – 308 900грн  (для ДНЗ та ЗОШ, придбано);

-         Придбання м’якого інвентарю у ДНЗ – 366 880грн (придбано);

3.     Придбання меблів та обладнання для влаштування спорткомплексу НВК «Ліцей «Дизайн-освіта» - 494 970грн.(придбано)

4.      Програма «Енергозбереження та енергоефективності у навчальних закладах м. Борисполя на 2013-2017 роки» - 17 031 167грн, із них:

-  ремонт освітлення у 19-ти закладах – 4 246 658грн (10 ДНЗ, 5 ЗОШ, ЦТК, БДЮТ, ЦТТ «Евріка», ДЮСШ)

- утеплення фасадів у 7-ми закладах – 12 784 509грн (ДНЗ «Росинка», «Веселка», ЗОШ №3, №6, №7, №8, НВК ім. К.Могилка).

5.     Стимулювання учнів переможців та призерів інтелектуальних, творчих та спортивних конкурсів (змагань) Всеукраїнського та Міжнародного рівнів та вчителів, які їх підготували – 171 850грн, із них:

 - Стипендія Бориспільської міської ради  переможцям та призерам інтелектуальних, творчих та спортивних конкурсів (змагань) Всеукраїнського та Міжнародного рівнів (10учнів та  2 команди вихованців ДЮСШ (хокей на траві )  – 60 150грн;

      - надбавки педагогічним працівникам, які підготували переможців та призерів       Всеукраїнських та Міжнародних конкурсів (9 осіб) - 75 700грн.

- премія імені Павла Чубинського  – 6400грн;

- премія випускникам-медалістам (34 особи)   -  17 100грн.

     - премія «За заслуги в галузі освіти міста Борисполя» (5 осіб)  – 12500грн.

6.     З 1 вересня виплата компенсації за проїзд педагогічним працівникам, які доїжджають до роботи з других районів та м. Київ міжміським транспортом (27 осіб) – 105 600грн.

7.      Придбання  продуктів харчування для вихованців ДНЗ, учнів 1-4 класів та дітей соціально-незахищених категорій - 5 292 000грн. Безкоштовно харчуються 531 дитина, а саме:

- діти-сироти та діти позбавлені батьківського піклування – 56

- діти із малозабезпечених сімей – 37

- діти-інваліди – 115

-  діти, батьки яких загинули в зоні проведення АТО – 4

- діти учасників АТО – 292

- діти, які навчаються в інклюзивних класах – 27.

Для облаштування новоствореного ДНЗ «Віночок» виділено     – 3 950 759грн.

 

   

До уваги батьків!

 

 

 

 

 

Шановні батьки!

 

Доводимо до Вашого відома, що Громадське Формування «Сектор Безпеки» спільно з Управлінням патрульної поліції  м. Бориспіль посилює боротьбу зі вживанням неповнолітніми алкоголю, тютюну та наркотичних речовин. Просимо Вас посилити контроль за власними дітьми, звертати увагу на те, в якому стані вони повертаються додому. Також звертаємось до Вас із проханням повідомляти про випадки продажу заборонених речовин неповнолітнім та продажу алкогольних напоїв після 22:00 в магазинах міста. Нагадуємо, що у випадку затримання вашої дитини в стані алкогольного чи наркотичного сп’яніння саме на Вас буде складено адміністративний протокол, який вимагає стягнення штрафу.

 

Номери гарячої лінії ГФ « Сектор Безпеки»:  068 841 12 13         093 197 99 97

 

Здоров’я та майбутнє Вашої дитини – у Ваших руках!!!

 

До уваги батьків
Оздоровлення 2016

 

У 2016 році надаватимуться пільгові путівки на оздоровлення за рішенням виконавчого комітету Бориспільської міської ради від 15.03. 2016 №133 «Про порядок направлення дітей міста Борисполя до дитячих закладів оздоровлення та відпочинку» таким категоріям учнів навчального закладу:

 

Безоплатні: дітям-сиротам, дітям-інвалідам.

 

30% вартості батьківської плати:

 

 

  • дітям з багатодітних сімей,
  • дітям батьки яких є учасниками АТО,
  • дітям, які перебувають на диспансерному обліку .

 

50% вартості батьківської плати:

 

  • дітям-переселенцям;
  • обдарованим і талановитим дітям (переможцям, лауреатам, призерам олімпіад, творчих конкурсів, оглядів, фестивалів, спартакіад, спортивних змагань не нижче міського рівня (1-3 особисте або командне місце) упродовж останніх двох календарних років;
  • лідерам дитячих громадських організацій;
  • відмінникам навчання;
  • дітям, які постраждали внаслідок стихійного лиха, техногенних аварій, катастроф.

 

 

БОРИСПІЛЬСЬКИЙ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ КОМПЛЕКС

«ЛІЦЕЙ «ДИЗАЙН-ОСВІТА» ІМЕНІ ПАВЛА ЧУБИНСЬКОГО -

СПЕЦІАЛІЗОВАНА ШКОЛА І-ІІІ СТУПЕНІВ»

БОРИСПІЛЬСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ

КИЇВСЬКОЇ ОБЛАСТІ

 

Н А К А З

 

20.04.2016                                                                                               № 96

                                                                       

Про внесення змін до наказу від 11.02.2016 № 36 «Щодо заходів

безпеки у Бориспільському НВК «Ліцей «Дизайн-освіта»

імені Павла Чубинського»

 

На виконання наказу управлінні освіти і науки Бориспільської міської ради від 19.04.2016 № 274 «Про усунення порушень, виявлених під час перевірки в Бориспільському навчально-виховному комплексі "Ліцей "Дизайн-освіта" імені Павла Чубинського – спеціалізована школа І-ІІІ ступенів»,

 

Н А К А З У Ю:

 

  1. Внести зміни до наказу від 11.02.2016 № 36 «Щодо заходів безпеки у Бориспільському НВК «Ліцей «Дизайн-освіта» імені Павла Чубинського», а саме:
    1. Пункт 1.1. викласти у такій редакції: «З 8.00год. до 8.30год. та під час навчальних занять пропускати на територію НВК тільки учасників навчально-виховного процесу».
    2. Пункт 4 викласти у такій редакції: «Дозволити відвідування НВК особам, що не є учасниками навчально-виховного процесу, тільки з дозволу адміністрації (директора чи заступника директора з навчально-виховної роботи). При виникненні ситуації, що вимагає невідкладного реагування, батьків приймає черговий адміністратор».
  2. Контроль за виконанням наказу залишаю за собою.

 

                                 Виконуючий обов’язки директора                                           В.Б.Янчук

 

 

 

БОРИСПІЛЬСЬКИЙ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ КОМПЛЕКС

«ЛІЦЕЙ «ДИЗАЙН-ОСВІТА» ІМЕНІ ПАВЛА ЧУБИНСЬКОГО -

СПЕЦІАЛІЗОВАНА ШКОЛА І-ІІІ СТУПЕНІВ»

БОРИСПІЛЬСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ

КИЇВСЬКОЇ ОБЛАСТІ

 

 

Н А К А З

 

11.02.2016                                                                                               № 36

                                                                       

Щодо заходів безпеки у Бориспільському НВК «Ліцей

«Дизайн-освіта» імені Павла Чубинського»

 

Відповідно до ст. 17 Закону України «Про освіту», ч. 1 ст. 22, ст. 38 Закону України «Про загальну середню освіту», п. 95 «Положення про загальноосвітній навчальний заклад», затвердженого Постановою Кабінету Міністрів України від 27.08.2010 року № 778 та на виконання наказу Міністерства освіти та науки України від 06.01.2015 року № 2 «Щодо заходів безпеки у навчальних закладах,

 

Н А К А З У Ю:

 

1.     З 12 лютого 2016 обмежити доступ на територію НВК осіб, які не задіяні в проведенні навчально-виховного процесу.

2.     Охоронній фірмі ТОВ «Арагва» (директор Лось В.Ф., договір № 16 від 12.11.2015):

2.1.         З 8.00год. до 8.30год. та під час навчальних занять пропускати на територію НВК тільки учнів.

2.2.         Протягом дня пропускати сторонніх осіб тільки при наявності домовленості про зустрічі з адміністрацією та педагогічними працівниками. Запис відвідувачів вести у журналі реєстрації.

2.3.         Під час навчального процесу випускати учнів за територію НВК тільки при наявності дозволу чергового адміністратора.

2.4.         Не допускати внесення на територію та приміщення НВК вибухонебезпечних та інших предметів, що можуть становити загрозу здоров’ю і життю дітей та працівників.

3.     Встановити день батьківського самоврядування та індивідуальні зустрічі вчителів з батьками п’ятницю, другу половину дня.

4.     Дозволити відвідування батьками уроків та занять в групах продовженого дня тільки з дозволу адміністрації (директора чи заступника директора з навчально-виховної роботи). При виникненні ситуації, що вимагає невідкладного реагування, батьків приймає черговий адміністратор.

5.     Класним керівникам та класоводам даний наказ довести до відома батьків класу.

6.     Контроль за виконанням наказу залишаю за собою.

 

 

Директор НВК                                                                           Л.А.Власенко

 

 

Бруцький В.В.

6 20 90

 

 

 

З наказом ознайомлені:

Бруцький В.В.          ________

 

Керівник охоронної фірми

_________________________

 

 

 

До уваги батьків!

 

Бориспільський НВК «Ліцей «Дизайн-освіта» імені Павла Чубинського» оголошує конкурсний набір учнів до 1-их класів. Правила приймання та зразок конкурсних випробувань розміщені на сайті закладу за адресою: www.lyceumdo.klasna.com

Прийом заяв проводиться з понеділка по п’ятницю з 09.00 до 17.00 до 25.04.2016 за адресою: вул. Головатого, 32А. Довідки за телефоном 6-20-90.

 

Адміністрація НВК

 

 

До уваги батьків!

 

У зв’язку зі зміною рахунків у казначействі просимо призупинити до 01 березня 2016 плату за харчування та освітні послуги.

Нові реквізити для оплати отримаєте у класних керівників після

01 березня 2016.

 

Адміністрація

 

 

Про призупинення плати за освітні послуги та послуги з харчування

 

Н А К А З

БОРИСПІЛЬСЬКИЙ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ КОМПЛЕКС

«ЛІЦЕЙ «ДИЗАЙН-ОСВІТА» ІМЕНІ ПАВЛА ЧУБИНСЬКОГО -

СПЕЦІАЛІЗОВАНА ШКОЛА І-ІІІ СТУПЕНІВ»

БОРИСПІЛЬСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ

КИЇВСЬКОЇ ОБЛАСТІ

 

Н А К А З

 

23.02.2016                                                                                                № 57

 

Про призупинення плати за освітні послуги та послуги з харчування
з 24.02.2016 на рахунок 35424201022542 МФО 821018

 

У зв’язку з усним розпорядженням Бориспільського управління Державної казначейської служби України в Київській області про пере закриття рахунку «платні послуги»,

 

Н А К А З У Ю:

 

  1. Класним керівникам 1-11 класів:
    1. Терміново, 24.02.2016 повідомити батьків про те, що кошти на рахунок 35424201022542 МФО 821018 банк ГУДКСУ у Київській області з 24.02.2016 по 01.03.2016 не направляти.
    2. Повідомити батьків, що нові реквізити рахунку «платні послуги» будуть надані бухгалтерією НВК з 01.03.2016.
  2. Секретарю Гилим Т.О. даний наказ довести до відома класних керівників під розписку та висвітлити на сайті НВК.
  3. Контроль за виконанням наказу покласти на головного бухгалтера Копач В.В.

 

 

 

Директор НВК                                                                    Л.А.Власенко

 

 

З наказом ознайомлені:

Макарчук О.В.           _____                          Пурденко Т.С.           _____

Литвиненко Г.М.      _____                         Білань Л.І.                  _____

Гук Л.В.                     _____                         Ільєнко Н.В.              _____

Коляда Н.Г.               _____                         Захарченко О.М.       _____

Гришман О.М.          _____                         Дудка Н.Б.                  _____

Цвілюк Ю.О.             _____                         Ворончук О.М.          _____

Щербак Т.В.               _____

Мелащенко О.М.      _____

 

 

 

 

БОРИСПІЛЬСЬКИЙ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ КОМПЛЕКС

«ЛІЦЕЙ «ДИЗАЙН-ОСВІТА» ІМЕНІ ПАВЛА ЧУБИНСЬКОГО -

СПЕЦІАЛІЗОВАНА ШКОЛА І-ІІІ СТУПЕНІВ»

БОРИСПІЛЬСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ

КИЇВСЬКОЇ ОБЛАСТІ

 

 

Н А К А З

 

19.02.2016                                                                                                      № 51

 

Про призупинення дії наказу від 01.02.2016 № 23
«Про конкурсний відбір першокласників»

 

     У зв’язку із необхідністю внесення змін відповідно до Правил конкурсного приймання дітей (учнів) до Бориспільського навчально-виховного комплексу «Ліцей «Дизайн-освіта» імені Павла Чубинського – спеціалізована школа І-ІІІ ступенів» Бориспільської міської ради Київської області, схваленими на спільному засіданні педагогічної ради та ради Бориспільського НВК «Ліцей «Дизайн-освіта» іменні Павла Чубинського 22.03.2013, погодженими начальником управління освіти і науки Бориспільської міської ради, затвердженими директором Бориспільського НВК «Ліцей «Дизайн-освіта» імені Павла Чубинського,

Н А К А З У Ю:

 

  1. Призупинити дію наказу від 01.02.2016 № 23 «Про конкурсний відбір першокласників» до внесення змін до даного наказу.
  2. Контроль за виконанням наказу залишаю за собою.

 

 

Директор                                                                   Л.А.Власенко

 

БОРИСПІЛЬСЬКИЙ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ КОМПЛЕКС

«ЛІЦЕЙ «ДИЗАЙН-ОСВІТА» ІМЕНІ ПАВЛА ЧУБИНСЬКОГО -

СПЕЦІАЛІЗОВАНА ШКОЛА І-ІІІ СТУПЕНІВ»

БОРИСПІЛЬСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ

КИЇВСЬКОЇ ОБЛАСТІ

 

Н А К А З

 

22.02.2016                                                                                              № 52

 

Про внесення змін до наказу від 01.02.2016 № 23
«Про конкурсний відбір першокласників»

 

У зв’язку з приведенням наказу по Бориспільському НВК «Ліцей «Дизайн-освіта» імені Павла Чубинського» від 19.02.2016 № 52 до Правил конкурсного приймання до  Бориспільського навчально-виховного комплексу «Ліцей «Дизайн-освіта» імені Павла Чубинського» - спеціалізована школа І-ІІІ ступенів» Бориспільської міської ради Київської області,

Н А К А З У Ю:

 

  1. Констатуючу частину викласти в такій редакції:

 

«Відповідно до ст.18 Закону України «Про загальну середню освіту», Інструкції про порядок конкурсного приймання дітей (учнів, вихованців) до гімназій, ліцеїв, колегіумів, спеціалізованих шкіл (шкіл-інтернатів), затвердженої наказом Міністерства освіти і науки України від 19.06.2003 № 389, наказу Міністерства освіти і науки України від 07.04.2005 № 204 «Про прийом дітей до 1 класу загальноосвітніх навчальних закладів», листа Міністерства освіти і науки України від 14.02.2015 року № 1/9-71 «Щодо роз′яснення порядку приймання дітей до першого класу», наказу управління освіти і науки Бориспільської міської ради від 19.02.2016 № 52 «Про порядок прийому дітей до перших класів загальноосвітніх навчальних закладів міста Борисполя у 2016 році», Правил конкурсного приймання до  Бориспільського навчально-виховного комплексу «Ліцей «Дизайн-освіта» імені Павла Чубинського» - спеціалізована школа І-ІІІ ступенів» Бориспільської міської ради Київської області, схваленими на спільному засіданні педагогічної ради та ради Бориспільського НВК «Ліцей «Дизайн-освіта» іменні Павла Чубинського 22.03.2013 року, погодженими з управлінням освіти і науки Бориспільської міської ради та затвердженими директором Бориспільського НВК «Ліцей «Дизайн-освіта» імені Павла Чубинського, на підставі заяв батьків про допуск до конкурсного вступного випробування учнів до 1 класу».

 

 

  1. П.1 викласти в такій редакції: «Допустити до конкурсного вступного випробування дітей, батьки (особи, що їх заміняють) яких подали заяву на ім’я директора НВК до 25.04.2016 відповідно до графіка, який буде складено 26.04.2016 та до графіка конкурсного приймання, складеного станом на 05.02.2016».

 

  1. П. 2 викласти у такій редакції: «За погодженням з радою НВК створити педагогічну конкурсу комісію для проведення конкурсного вступного конкурсного випробування у складі:
  • голова комісії – Власенко Л.А., директор НВК;
  • члени комісії:
  • Коляда Н.Г., вчитель початкових класів, старший вчитель;
  • Степуренко Н.А., психолог НВК».

 

  1. П. 4.1 викласти у такій редакції: «Провести конкурсне випробування у формі співбесіди з дитиною в присутності її батьків або осіб, що їх заміняють».

 

  1. П. 5.2 викласти у такій редакції: Подати в управління освіти і науки Бориспільської міської ради списки дітей 1-х класів, які будуть навчатись в НВК відповідно до проведеного тестування».

 

  1. П.6 викласти у такій редакції: «Секретарю НВК Гилим Т.О. приймати документи учнів на навчання відповідно до чинного законодавства та пройденого конкурсного відбору».

 

  1. Контроль за виконанням наказу залишаю за собою.

 

 

Директор НВК                                                                    Л.А.Власенко

 

 

 

 

 

ПОГОДЖУЮ”

 

НАЧАЛЬНИК

УПРАВЛІННЯ ОСВІТИ І НАУКИ БОРИСПІЛЬСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ

 

 

 

 

___________ Т.А.ЧЕРНОЙВАН

 

"_____"______________ 2013 року

«С Х В А Л Е Н О»

 

на спільному засіданні педагогічної ради та ради Бориспільського НВК «Ліцей «Дизайн-освіта» іменні Павла Чубинського. Протокол № 1 від 22.03.2013

“ЗАТВЕРДЖУЮ”

 

ДИРЕКТОР БОРИСПІЛЬСЬКОГО НВК «ЛІЦЕЙ «ДИЗАЙН-ОСВІТА» ІМЕНІ ПАВЛА ЧУБИНСЬКОГО – СПЕЦІАЛІЗОВАНА ШКОЛА І-ІІІ СТУПЕНІВ» БОРИСПІЛЬСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ КИЇВСЬКОЇ ОБЛАСТІ

 

___________ Л.А.ВЛАСЕНКО

 

________________№_________

 

 

ПРАВИЛА

конкурсного приймання дітей (учнів) до Бориспільського

навчально-виховного комплексу «Ліцей «Дизайн-освіта» імені Павла Чубинського – спеціалізована школа І-ІІІ ступенів»

Бориспільської міської ради Київської області

 

1.     Загальні положення

 

          1.1. Приймання дітей (учнів, вихованців) до Бориспільського навчально-виховного комплексу «Ліцей «Дизайн-освіта» імені Павла Чубинського – спеціалізована школа І-ІІІ ступенів» Бориспільської міської ради Київської області (далі – НВК)здійснюється на конкурсній основі.

          Відповідно до «Інструкції про порядок конкурсного приймання дітей (учнів, вихованців) до гімназій, ліцеїв, колегіумів, спеціалізованих шкіл (шкіл-інтернатів)», зареєстрованою в Міністерстві юстиції України 4 липня 2003р.          № 547/7868, Положення про загальноосвітній навчальний заклад, Статуту НВК та Правил конкурсного приймання дітей (учнів) до Бориспільського навчально-виховного комплексу «Ліцей «Дизайн-освіта» імені Павла Чубинського – спеціалізована школа І-ІІІ ступенів» Бориспільської міської ради Київської області робочі групи з числа педагогічних працівників розробляють Правила конкурсного приймання, що обговорюються на спільному засіданні педагогічної ради і ради навчального закладу, схвалюються ними та затверджуються директором навчального закладу за погодженням з управлінням освіти і науки Бориспільської міської ради.

          1.2. У конкурсному відборі (конкурсі) можуть брати участь діти (учні) незалежно від місця проживання.

          1.3. Конкурсні випробування здійснюються на безоплатній основі.

 

2.     Організація конкурсу

 

          2.1. Правила конкурсного приймання оголошуються не пізніше ніж за два місяці до його початку. Оголошення щодо умов і термінів проведення конкурсу розміщується у приміщенні НВК, що здійснює приймання. Зміст оголошення доводиться до відома населення через місцеві засоби масової інформації.

          2.2. Не пізніше ніж за місяць до початку конкурсу в приміщенні навчального закладу вивішується перелік питань з навчальних предметів, за якими проводитимуться випробування, а також теми творчих робіт із зазначенням вимог до їх змісту, порядку оформлення та подання.

            2.3. Випробування в рамках основного конкурсного приймання проводяться лише після закінчення навчального року (у червні). За наявності вільних місць допускається додаткове конкурсне приймання (серпень), яке організовується таким чином, щоб зарахування дітей (учнів) відбулося не пізніше ніж за тиждень до початку нового навчального року.

            2.4. Додаткове конкурсне приймання може, як виняток, відбуватися протягом навчального року за наявності вільних місць за таких самих умов, що й основний. При цьому наповнюваність класів не повинна перевищувати 30 учнів.

            2.5. Для проведення конкурсних випробувань у навчальному закладі створюється приймальна комісія, склад якої затверджується наказом директора НВК за погодженням з радою навчального закладу. До складу приймальної комісії залучається практичний психолог. Головою приймальної комісії є директор НВК або його заступник.

            2.6. Для проведення конкурсних випробувань із загальноосвітніх предметів з кожного предмета створюється предметна комісія зі складу членів конкурсної комісії; її склад затверджується наказом директора навчального закладу.

            2.7. До участі в конкурсі допускаються діти (учні) на підставі особистої заяви (для неповнолітніх - заяви батьків або осіб, які їх замінюють), що подається на ім'я директора навчального закладу, табеля успішності учня (крім дітей, які вступають до 1-го класу) або свідоцтва про базову загальну середню освіту, якщо учень вступає на I курс ліцею (що відповідає 10-му класу старшої школи).

            Для участі в конкурсі дітей, які вступають до 1-го класу спеціалізованої школи, крім заяви, подаються копія свідоцтва про народження та медична картка дитини встановленого зразка.

            2.8. До конкурсної комісії можна подавати копії дипломів, грамот, інших документів, які підтверджують здібності учнів з обраної спеціалізації та відображають їх навчальні та/або творчі досягнення.

            2.9. Не дозволяється вимагати від учнів характеристик з попереднього місця навчання, довідок з місця роботи батьків тощо.

            2.10. Адміністрація навчального закладу може встановлювати особливі (пільгові) умови конкурсу для дітей-сиріт, дітей, позбавлених батьківського піклування, дітей-інвалідів, дітей, які постраждали від аварії на Чорнобильській АЕС, інших категорій дітей.

 

3.     Проведення конкурсу

 

            3.1. Конкурсне приймання дітей, які вступають до 1-го класу спеціалізованої школи, проводиться у терміни, визначені навчальним закладом, у формі співбесіди з дитиною в присутності її батьків або осіб, які їх замінюють.

            3.2. Співбесіда з дитиною, яка вступає до 1-го класу спеціалізованої школи, повинна включати виконання спеціальних діагностичних завдань для перевірки рівня загального розвитку дитини, її функціональної готовності до систематичного навчання та здатності до вивчення дисциплін відповідно до спеціалізації закладу.

            Такі завдання розробляє педагогічна комісія на основі матеріалів, запропонованих центрами практичної психології і соціальної роботи (психологічними службами), та затверджує директор навчального закладу за погодженням з управління освіти і науки Бориспільської міської ради.

            Не допускається перевірка знань та умінь дитини понад обсяги державних вимог навчально-виховних програм дошкільного навчального закладу.

            3.3. Чисельність педагогічної комісії для співбесіди з дитиною, яка вступає до 1-го класу спеціалізованої школи, не може перевищувати трьох осіб, включаючи практичного психолога.

            Співбесіда не повинна тривати більше ніж 30 хвилин.

            3.4. Конкурсні випробування для учнів, які вступають до I курсу ліцею (що відповідає 10-му класу старшої школи), проводяться з навчальних предметів, що відповідають спеціалізації закладу, в усній або письмовій формах (співбесіда, диктант, тестування, у тому числі комп'ютерне, письмова робота, усне опитування за білетами, захист творчих робіт тощо).

            Адміністрація НВК самостійно визначає чисельність приймальної та предметних комісій, а також види, форми проведення та кількість конкурсних випробувань, але не більше трьох з урахуванням співбесіди.

            3.5. Конкурсні випробування для учнів, які вступають до інших класів НВК проводяться за умови наявності вільних місць, як правило, під час основного конкурсного приймання.

            Адміністрація навчального закладу самостійно визначає умови і порядок проведення конкурсного приймання таких учнів.

            Приймання учнів до навчального закладу того самого типу та/або за спеціалізацією, за якою дитина навчалася раніше, може відбуватися за співбесідою.

            3.6. Співбесіда як один з видів конкурсних випробувань з учнями, які вступають до НВК передбачає виконання спеціальних діагностичних завдань для виявлення здібностей і нахилів дитини, рівня її інтелекту та наявності творчого потенціалу.

            Такі завдання з урахуванням спеціалізації навчального закладу розробляє конкурсна комісія на основі  матеріалів,  запропонованих центрами практичної психології і соціальної роботи (психологічними службами), та затверджує директор навчального закладу за погодженням з відповідним органом управління освітою.

            3.7. Білети, тексти диктантів, варіанти письмових завдань (тестів), теми творчих робіт для конкурсних випробувань, зміст яких має відповідати навчальним програмам середньої загальноосвітньої школи відповідного класу, розробляються методичними об'єднаннями вчителів (методичними комісіями, кафедрами) та затверджуються директором навчального закладу за погодженням з відповідним органом управління освітою.

            Можливе часткове використання творчих завдань.

            3.8. Не допускається застосовувати ті самі варіанти завдань для випробувань, що відбуваються у різні дні.

            3.9. Конкурсні завдання зберігаються у директора навчального закладу  в  запечатаному конверті, що його відкриває в день випробування голова предметної комісії у присутності її членів та вступників.

            3.10. Для проведення конкурсного випробування у письмовій формі вступникам видається папір зі штампом навчального закладу; передбачається, що першу сторінку буде відділено від самої письмової роботи.

            Після закінчення випробування письмові роботи шифруються головою предметної комісії та передаються для перевірки членам цієї комісії без титульної сторінки. Дешифрування робіт здійснюється головою предметної комісії після виставлення балів.

            3.11. Для проведення усного випробування вступникам видається папір зі штампом навчального закладу для підготовки до відповіді (складання тез або плану відповіді, запису основних визначень, законів, формул, малюнків, схем, розв'язання задач тощо).

            3.12. Обсяг і тривалість написання вступниками письмових робіт, підготовки до усного опитування за білетами, інших видів випробувань визначає голова конкурсної комісії для кожної вікової групи окремо.

            3.13. Письмові роботи учасників конкурсу та аркуші із записами, зробленими вступниками під час підготовки до усної відповіді, зберігаються у навчальному закладі протягом року. Місце їх зберігання визначає директор навчального закладу.

            3.14. Результати конкурсних випробувань (у тому числі співбесіди) оформляються у вигляді протоколів відповідної комісії, які зберігаються в тому самому порядку, що й протоколи державної підсумкової атестації учнів.

            3.15. Результати усного випробування оголошуються в той самий день, письмового - не пізніше ніж через три дні після його проведення. Списки вступників з виставленими балами вивішуються у приміщенні навчального закладу для загального ознайомлення.

            3.16. Учасники міжнародних олімпіад, конкурсів, спортивних змагань, призери та учасники III-IV етапів Всеукраїнських учнівських олімпіад, а також учасники II та III етапів конкурсів -  захистів науково-дослідницьких робіт Малої академії наук поточного року звільняються від конкурсного випробування з відповідного предмета. У такому разі учневі виставляється до протоколу максимальна кількість балів.

            3.17. Учні-випускники 9-х класів, які за результатами навчання отримали свідоцтво про базову загальну середню освіту з відзнакою, звільняються від одного випробування (на вибір вступника) з виставленням до протоколу максимальної кількості балів.

            3.18. З категоріями учнів, зазначеними в пунктах 3.16-3.17, допускається проведення тільки одного випробування - співбесіди. Якщо за результатами співбесіди  учень не підтверджує своїх попередніх досягнень, він бере участь у конкурсних випробуваннях на загальних умовах.

            3.19. Діти (учні), які хворіли під час проведення конкурсу, зобов'язані подати медичну довідку, на підставі чого їм надається право участі в повторних конкурсних випробуваннях, терміни проведення яких визначає директор навчального закладу.

            3.20. Діти (учні), які не з'явились на конкурсне випробування без поважних причин, до наступних випробувань не допускаються.

 

4.     Порядок зарахування

 

            4.1. Діти (учні), які згідно з рейтингом пройшли конкурс, зараховуються до навчального закладу наказом директора на підставі рішення конкурсної комісії. Зарахування дітей (учнів) проводиться протягом 5 днів після оголошення результатів конкурсу.

            4.2. До навчального закладу подаються такі документи: копія свідоцтва про народження (паспорта), особова справа, медична картка (довідка) встановленого зразка.

            4.3. Якщо учні, їх батьки або особи, які їх замінюють, не згодні з рішенням конкурсної комісії, вони можуть звернутися до голови цієї комісії з апеляцією. Апеляція подається протягом тижня після оголошення результатів конкурсу і розглядається протягом трьох днів з дня її подання. Для розгляду апеляцій створюється апеляційна комісія, чисельність та склад якої визначаються навчальним закладом за погодженням з відповідним органом управління освітою. Проведення додаткових випробувань під час розгляду апеляції забороняється.

            4.4. У разі, якщо висновки апеляційної комісії не задовольняють осіб, які подали апеляцію, останні можуть звернутися до відповідного органу управління освітою, який створює свою апеляційну комісію, рішення якої є остаточним.

            4.5. Учні, які за підсумками конкурсу не зараховані до НВК продовжують навчання у закладі, де вони навчалися до участі в конкурсі. Діти, які не пройшли конкурсу для зарахування до 1-го класу спеціалізованої школи, вступають до іншого загальноосвітнього навчального закладу.

            4.6. Діти (учні), які зараховані до НВК, але не приступили до занять без поважних причин протягом 10 днів від їх початку, відраховуються з навчального закладу. На звільнені місця може проводитися додаткове конкурсне приймання.

            4.7. Учень має право брати участь у конкурсних випробуваннях,що їх проводять декілька загальноосвітніх навчальних закладів, але для зарахування до визначеного ним навчального закладу вступник повинен надати оригінал документа про освіту (та інші відповідні документи) не пізніше ніж протягом 5 днів після закінчення конкурсу в цьому закладі.

 

5. Контроль за проведенням конкурсу

 

            5.1. Директор навчального закладу несе персональну відповідальність за дотримання вимог цих Правил конкурсного приймання.

            5.2. Контроль за організацією та проведенням конкурсу, порядком зарахування дітей (учнів) до НВК за його результатами покладається на управління освіти і науки Бориспільської міської ради.

            5.3. При порушенні навчальним закладом вимог Правил конкурсного приймання, розроблених навчальним закладом, рішенням управління освіти і науки Бориспільської міської ради результати конкурсу визнаються недійсними. У такому разі управління освіти і науки Бориспільської міської ради організовує і проводить повторний конкурс, результати якого є остаточними.

 

 

 

Оголошення!

 

На конкурсне вступне  випробовування необхідно принести
копію свідоцтва про народження дитини.

 

 

 

 

 

 

Закони розумно організованого сімейного виховання школярів

1. Пам’ятайте, що навчання – один із найскладніших видів праці, а розумова сила й здібності дітей не однакові.

2. Не можна вимагати від учня неможливого. Важливо визначити, на що він здатен у даний час навчальної діяльності, як розвивати його розумові здібності.

3. Навчання не сприяє розвитку учня, якщо воно вимагає від нього механічної роботи, зазубрювання, а не напруження розумових сил, пізнавальної активності, мислення та дії.

4. Найпростіший метод виховання, що не вимагає ні часу, ні розуму – побити дитину й цим озлобити її чи зламати. Виключайте опіку, крик, насилля й командно-наказовий тон. Вони виключають протидію дітей, психічні травми, придушують бажання та інтерес, примушують шукати порятунок в обмані.

5. Розвивайте цікавість, інтелектуальні бажання, ініціативу й самостійність дитини в навчанні та в усіх її справах.

6. Пам’ятайте, що згідно з науково обґрунтованими нормами, над виконанням усіх домашніх завдань учень першого класу має працювати не більше однієї години, 2-го класу – 1,5 годин, 3-4 класів – до 2-х годин, 5-6 класів – до 2,5 години, 7 класу – до 3-х годин, 8 – 11 класу – 4-х годин.

7. Привчайте дітей користуватися годинником і не дозволяйте сидіти над виконанням домашнього завдання більше встановленого часу. Це відіб’ється на їхньому здоров’ї та розумовому розвитку. На вихідні дні та свята домашні завдання не слід задавати.

8. Не примушуйте учнів писати в чернетках, переписувати виконане ним завдання – це призводить до перевтоми, викликає відразу до навчання.

9. Не хвилюйтеся, якщо ваша дитина отримає виконану роботу не таку оцінку, як вам би хотілося. По-перше, оцінка має виховну роль, а по-друге, це не остання робота й не остання оцінка.

10. Дайте можливість дитині самостійно пізнати радість успіху в навчанні, визначити індивідуальну стежку в розумовій праці.

11. Перевіряйте виконані дітьми домашні завдання, особливо на першому етапі навчання. Але вашими оцінками має бути «задоволений» та «не задоволений». Можна додати слово «дуже». І будьте впевнені, що завтра ваша дитина буде дуже старатися, щоб ви були нею задоволені.

12. Здоров’я дитини – крихка кришталева куля, а тримають її три атланти: спадковість, спосіб життя й середовище. Організуйте правильний режим життя, харчування й відпочинку дітей.

13. Організовуючи різні ігри й види навчальних занять дітей, приділяйте увагу фізичному розвитку й особливо розвитку дрібних м’язів (пальців та рук). Від цього залежить почерк дитини, якість малювання, креслення, ігри на музичних інструментах.

14. Обов’язково помічайте й заохочуйте навіть мало помітні успіхи дітей у навчанні й поведінці, використовуючи для цього слова похвали, поцілунки й різні види морального заохочення.

15. Батько і мати – найкращі вихователі, вони повинні впливати на поведінку своїх дітей навіть тоді, коли їх немає вдома.

Пам’ятайте, що дитина – джерело життя своїх батьків. Як у краплині води відбивається сонце, так у дітях відбивається вся організація життя сім’ї, працьовитість, духовне багатство й моральна чистота матері та батька.

Майбутнє належить тільки дітям! Робіть усе, щоб дитинство й майбутнє наших дітей було прекрасними.

Любові та взаєморозуміння, успіх і щастя вам і вашим дітям

 

До уваги батьків
Психолог: як підготувати дитину до школи
 
Психолог: як підготувати дитину до школи

Батьки можуть полегшити або, навпаки, ускладнити процес адаптації дитини до школи. Про складові успішного шкільного життя — дитячий і сімейний психолог Наталія Дмитришина.

1 вересня — особливий день, який для першокласників та їхніх батьків знаменує перехід на абсолютно нову сходинку, крок у доросле життя. Перший клас — подія і випробування не тільки для малюка, але й для всієї родини. Саме батькам відводиться важлива роль, адже в їхніх силах полегшити або навпаки, ускладнити процес адаптації дитини в школі.

Наталіє Василівно, які важливі складові успішного шкільного життя?

Н.Дмитрішена: Найважливіше, що я хотіла б зауважити — це те, що в школу йде вся родина. Дитина сідає за парту, але батьки також починають вчитися в школі. Відповідно мама і тато мають налаштувати свій режим дня так, щоб не тільки знайти час допомогти дитині або перевірити домашні завдання, а й якимось чином зняти напругу після робочого дня. Адже для дитини школа — це не тільки розумове, а й психологічне навантаження. У першокласника обов’язково має залишатися час на відпочинок і прогулянки.

Наступний важливий момент — це стосунки з першою вчителькою. Я б радила батькам не тільки самим обирати першого педагога для їхньої дитини, дуже важливо, щоб учитель подобався вашому першокласникові. Адже в цьому віці авторитет вчительки для школяра дуже великий, іноді навіть більший, ніж батьківський. В жодному разі не критикуйте при вашому синові чи доньці викладача. Дитині буде важко слухатися людини, яку його батьки не поважають.

Є моменти, які я б також не радила упускати. Заздалегідь попросіть вчительку показати клас, подивіться освітлення. Прогуляйтеся біля школи. Покажіть дитині парту, де вона сидітиме.  Їй так буде набагато спокійніше — прийти у вже знайоме місце. Кожен батько хотів би, щоб його дитина сиділа за першою партою, але коли її відсаджують подалі, в дорослих виникає злість або антипатія до вчительки. Здавалося б, дрібні нюанси, але вони дуже важливі в побудові ланцюжка і взаємин школи з родиною, батьків — з учителем, класу — з дитиною. Мудрі батьки мають прийти до вчителя заздалегідь, пояснити, що їхня дитина або погано бачить, або має низький зріст або не зовсім уважна і гіперактивна, або … (вставте вашу версію). Це стимулюватиме вашого малюка до отримання знань, адже хто у нас сидить зазвичай за останніми партами? Правильно, двієчники і телепні. Якщо батьки хочуть, щоб дитина добре вчилася, вони повинні враховувати ці психологічні нюанси і характер сина чи доньки.

 Щоб зняти напругу і тривогу в першокласника, розкажіть вчительці при малюку, який він у вас чудовий, похваліть за щось. Таким чином батьки відразу дають позитивний посил, налаштування вчительці — «моя дитина талановита». У будь-якому разі я б радила батькам знайти найкращі сторони в дитині і піднести їх вчительці. Не забувайте вдома також хвалити малюка: «Слухай, ти так швидко думаєш, як тато», «акуратно пишеш, як мама». Підкреслювати, що малюк бере від мами і тата найкраще. Навчіться гідно приймати й невдачі малюка. Адже так ви навчите його приймати поразки. Не прагніть завищувати вимоги, сподіваючись, що дитина прагнутиме до кращого. Це може тільки підірвати її впевненість у собі. Особливо болючим для самолюбства малюка є порівняння з іншими дітьми. Якщо ви хочете стимулювати вашого сина чи дочку, порівнюйте їхні досягнення з тими, які були в минулому, підкреслюючи, що вони багато чого досягли, а за бажання можуть досягти більшого: «Дивися, сьогодні ти набагато швидше впорався з домашнім завданням, ніж учора».

Крім того, до моменту вступу до школи дитина повинна бути досить самостійною. Адже розвинута дитина і готова до школи дитина — ці поняття не тотожні. Якщо ваш малюк вміє швидко читати, але не здатний зав’язати шнурки і скласти портфель, перебування в школі ускладнюватиметься безліччю неприємностей.

Ще один важливий момент — це батьківський настрій. Часто початок шкільного життя батьки сприймають не зовсім позитивно, передаючи свій настрій майбутньому першокласнику. Дуже правильно налаштовувати дитину на позитив: будеш вчитися — станеш знаменитим інженером, пожежником, комп’ютерником… (тим, ким мріє бути ваш малюк). Наприклад, відомий психолог і педагог Шалва Амонашвілі, заходячи в клас, вітався зі своїми учнями таким чином: «Здрастуйте, майбутні поети, вчені, музиканти!», — підкреслюючи, що всі діти — талановиті без винятку. Потрібно пояснювати, що школа потрібна для того, щоб ти, доню (синку), стала найкращим кухарем або чудесним перукарем… Головне, що має отримати дитина від школи: навчитися отримувати знання і задоволення від навчання; навчитися дружити, стати впевненою в собі, у своїх здібностях і можливостях.

І головна умова успішного навчання — це не формування потреби визубрити щось, а розвиток так званого «допитливого розуму» . Власне кажучи, всі діти мають спочатку такий розум, а ось завдання школи і батьків — цю допитливість підтримувати, а не пригнічувати.

Батьки також мають пам’ятати, що повноцінний сон дуже важливий не тільки для успішної адаптації в школі, але і в цілому для психологічного і фізичного здоров’я малюка. Режим має бути побудований так, щоб дитина могла спокійно зробити всі ранкові ритуали, обов’язково поснідати. Адже поспіх породжує зайву тривожність у малюка і страх запізнитися до школи.

На початку шкільного шляху можна сказати дитині, що іноді у її вчительки може бути інший настрій, не такий хороший, як хотілося б. І якщо вона сьогодні злиться, це не означає, що вона сердиться на тебе, просто у неї поганий настрій, може, вона погано себе почуває або її хтось засмутив. У цьому разі їй потрібно допомогти, можливо, тихіше поводитися.

 Чи можна і чи потрібно першокласника відразу ж віддавати в нові секції та гуртки? Це велике навантаження для малюка чи спорт покращує адаптацію?

Н.Дмитрішена: Звичайно, все індивідуально. Але все ж не варто відразу ж віддавати дитину в кілька гуртків або секцій. Це може стати непосильним навантаженням, а також зайвим стресом для малюка. Наслідком можуть стати поганий сон, проблеми зі шлунково-кишковим трактом. Неспокійний сон, пригнічений настрій, втома навіть після невеликих навантажень, образливість, плаксивість або агресивність, неуважність, відсутність впевненості в собі, прагнення до самотності є основними ознаками стресового стану у дітей.
Нехай ваш першокласник спочатку адаптується в школі, заведе нових друзів, відчує себе компетентним, ось тоді й можна додавати навантаження. Адже якщо дитині нелегко дається шкільна наука, вона більше часу приділяє домашнім завданням, тому постає питання: наскільки буде правильним навантажити її ще додатковими заняттями? Спорт потрібно вибирати дуже обережно і правильно. Плавання, наприклад, корисне більшості, адже сприятливо впливає на поставу дитини. Заняття спортом також показані для гіперактивних дітей. Це хороша зміна діяльності і зміцнення хребта. Ось тільки рекордів вимагати не слід.

 То що ж позитивне, корисне, добре батьки мають сказати своєму першокласникові на порозі шкільного життя? Яке дати йому напуття?

Н.Дмитрішена: Напуття «Поводь себе добре!», «Слухай вчительку!» і «Не відволікайся на уроках, інакше будеш погано вчитися!», що часто даються батьками на порозі школи, не можна вимовляти в жодному разі! Адже ваша дитина робить крок у нове і незвідане, до того ж вона зовсім не збирається поводити себе погано, відволікатися чи пустувати. Навпаки, вона сповнена благих планів і добрих надій. Дитина здатна з цих фраз почути лише погрозу і таким чином програмує себе на негатив.

Потрібно давати прості алгоритми дій, які здаються очевидними нам, дорослим, але малюки часто в цих ситуаціях губляться: «Якщо чогось не зрозумів, підніми руку, запитай», «Якщо хочеш в туалет, підніми руку і скажи: «Можна вийти?» і т. д. Ці прості слова забезпечать дитині відчуття впевненості і безпеки. Але не варто перевантажувати сина чи доньку навіть конкретними порадами, адже коли їх багато, голова може піти обертом, трьох-чотирьох буде достатньо.

Головне — батьки і близькі мають показати дитині свою любов і безумовне прийняття. Першокласник має бути впевнений, що тато з мамою, бабусі й дідусі, брат і сестра любитимуть його незалежно від шкільних успіхів або невдач. Обійміть вашого змужнілого малюка перед шкільним порогом, поцілуйте, ще раз скажіть, як його любите і як радієте і пишаєтеся тим, що він вже виріс, що він — першокласник!

Картинки по запросу 1 вересня

1 вересня - День знань

Ліцей чекає на вас о 8.45.

Урочиста лінійка розпочнеться о 9.00.

 

 
ЗАТВЕРДЖЕНО

Розпорядження голови Київської обласної державної адміністрації від 16.05.2013 № 155 Зареєстровано в Головному управлінні юстиції у Київській області 14 травня 2013 року за № 9/789

П О Л О Ж Е Н Н Я

про порядок відбору та направлення дітей Київської області на оздоровлення та відпочинок до дитячих закладів оздоровлення та відпочинку

1. Загальні положення

1.1. Положення про порядок відбору та направлення дітей Київської області на оздоровлення та відпочинок до дитячих закладів оздоровлення та відпочинку (далі - Положення), застосовується під час відбору та направлення дітей Київської області, які потребують особливої соціальної уваги та підтримки, на оздоровлення та відпочинок до дитячих закладів оздоровлення та відпочинку за путівками, вартість яких відшкодовується за рахунок видатків обласного бюджету, передбачених службі у справах дітей та сім'ї облдержадміністрації.

1.2. Служба у справах дітей та сім’ї облдержадміністрації (далі – Служба облдержадміністрації) закуповує путівки для оздоровлення та відпочинку дітей, які потребують особливої соціальної уваги та підтримки, в дитячих закладах оздоровлення та відпочинку за рахунок коштів обласного бюджету шляхом проведення процедури закупівлі послуг за державні кошти відповідно до чинного законодавства.

1.3. Служба облдержадміністрації надає путівки для оздоровлення та відпочинку дітей, які потребують особливої соціальної уваги та підтримки, службам у справах дітей райдержадміністрацій, міськвиконкомів (міст обласного значення) (далі – Служби райдержадмістрацій, міськвиконкомів), пропорційно співвідношенню показника чисельності дітей шкільного віку відповідної території до загальної чисельності таких дітей в області.

1.4. Придбані Службою облдержадміністрації путівки для оздоровлення та відпочинку дітей, які потребують особливої соціальної уваги та підтримки, надаються відповідно до глави 3 цього Положення, безоплатно або з частковою оплатою, яка сплачується за рахунок батьків (осіб, що їх замінюють) або інших джерел, не заборонених законодавством, та/або коштів Фонду соціального страхування у зв'язку з тимчасовою втратою працездатності.

1.5. Відбір та направлення дітей, які потребують особливої соціальної уваги та підтримки, до дитячих закладів оздоровлення та відпочинку здійснюють Служби райдержадміністрацій, міськвиконкомів.

1.6. До дитячих закладів оздоровлення та відпочинку протягом року направляються діти віком від 7 до 18 років.

1.7. За путівками для оздоровлення та відпочинку дітей, які потребують особливої соціальної уваги та підтримки, дитина не може бути направлена до дитячого закладу оздоровлення та відпочинку більше одного разу за один календарний рік (крім випадків, передбачених чинним законодавством).

1.8. У випадку дострокового виїзду дитини з дитячого закладу оздоровлення та відпочинку сума коштів від вартості путівки (батьківська часткова оплата), що залишилася невикористаною, не повертається.

1.9. Дане положення не розповсюджується на організацію роботи наметових містечок.

2. Порядок розподілу путівок для оздоровлення та відпочинку дітей, які потребують особливої соціальної уваги та підтримки, і контроль за дотриманням вимог чинного законодавства та цього Положення

2.1. Розподіл путівок для оздоровлення та відпочинку дітей, які потребують особливої соціальної уваги та підтримки, на оздоровчу зміну, які виділяються Службам райдержадміністрацій, міськвиконкомів, затверджується наказом начальника Служби облдержадміністрації.

2.2. Керівники Служб райдержадміністрацій, міськвиконкомів, на які покладено виконання вимог цього Положення, забезпечують формування бази даних відповідних категорій дітей, які потребують особливої соціальної уваги та підтримки, і керуються цими даними для розподілу наданих путівок. 2.3. Служба облдержадміністрації координує діяльність Служб райдержадміністрацій, міськвиконкомів, спрямовану на організацію оздоровлення та відпочинку дітей у дитячих закладах оздоровлення та відпочинку. У разі встановлення Службою облдержадміністрації факту видачі путівки з порушенням вимог чинного законодавства та цього Положення, Служби райдержадміністрацій, міськвиконкомів в місячний строк з дня виявлення такого факту вживають заходів щодо повернення коштів у розмірі повної вартості безкоштовної путівки чи часткової вартості путівки та перераховують зазначені кошти на рахунок Служби облдержадміністрації.

3. Порядок надання дітям путівок для оздоровлення та відпочинку дітей, які потребують особливої соціальної уваги та підтримки

3.1. Служби райдержадміністрацій, міськвиконкомів надають путівки:

3.1.1. Безоплатні: дітям-сиротам та дітям, позбавленим батьківського піклування; бездоглядним та безпритульним дітям; вихованцям дитячих будинків сімейного типу та прийомних сімей (у тому числі і рідним дітям батьків вихователів чи прийомних батьків); дітям-інвалідам за відсутності медичних протипоказань та здатності до самообслуговування; дітям, батьки яких загинули від нещасних випадків на виробництві або під час виконання службових обов'язків; дітям, які постраждали внаслідок стихійного лиха, техногенних аварій, катастроф; дітям з малозабезпечених сімей, сім'ї яких відповідно до чинного законодавства одержують державну соціальну допомогу малозабезпеченим сім'ям; дітям з багатодітних сімей (в яких виховується 3 і більше дітей віком до 18 років).

3.1.2. Путівки з частковою оплатою у розмірі 30 відсотків вартості путівки, яка сплачується за рахунок батьків (осіб, які їх замінюють) або інших джерел, не заборонених чинним законодавством, та/або коштів Фонду соціального страхування у зв'язку з тимчасовою втратою працездатності: дітям, які перебувають на диспансерному обліку.

3.1.3. Путівки з частковою оплатою у розмірі 50 відсотків вартості путівки, яка сплачується за рахунок батьків (осіб, які їх замінюють) або інших джерел, не заборонених чинним законодавством, та/або коштів Фонду соціального страхування у зв'язку з тимчасовою втратою працездатності: 4 обдарованим і талановитим дітям, які досягли особливих успіхів у тій чи іншій сфері діяльності, а саме: переможцям, лауреатам та/або дипломантам олімпіад, творчих конкурсів, фестивалів, спартакіад, спортивних змагань не нижче районного, міського рівня (1-3 особисте або командне місце); лідерам дитячих громадських організацій; відмінникам навчання.

3.2. Служби райдержадміністрацій, міськвиконкомів здійснюють відбір дітей до дитячих закладів оздоровлення та відпочинку за путівками, які надаються Службам райдержадміністрацій, міськвиконкомів відповідно до наказів Служби облдержадміністрації, складають списки дітей згідно з додатком до цього Положення (далі - Списки), затверджують у заступника голови райдержадміністрації або заступника міського голови і направляють їх до Служби облдержадміністрації, а також надсилають копію Списків на електронну адресу ssds@ssd-koda.gov.ua не пізніше 10 днів до початку оздоровчої зміни.

3.3. Служба облдержадміністрації формує і відповідним наказом затверджує Списки дітей, які направляються до дитячих закладів оздоровлення та відпочинку. Підставою для видання такого наказу є надані Списки.

3.4. Путівки для оздоровлення та відпочинку дітей, які потребують особливої соціальної уваги та підтримки, заповнюються відповідно до затвердженого Списку та затверджуються печаткою Служби облдерж- адміністрації.

3.5. Оформлені належним чином путівки для оздоровлення та відпочинку дітей, які потребують особливої соціальної уваги та підтримки, передаються особі, яка супроводжує дітей до дитячого закладу оздоровлення та відпочинку. Дітям та їх батькам (особам, які їх замінюють) путівки не видаються.

3.6. У разі відсутності безоплатних путівок за бажанням батьків (осіб, які їх замінюють) дитина пільгової категорії, яка має право на отримання безоплатної путівки, може отримати путівку з частковою оплатою вартості. 3.7. До початку оздоровчої зміни частина вартості путівки для оздоровлення та відпочинку дітей, які потребують особливої соціальної уваги та підтримки, яка оплачується за рахунок батьків (осіб, які їх замінюють), з інших джерел, не заборонених чинним законодавством, сплачується на банківський рахунок відповідного оздоровчого закладу.

4. Перелік документів, необхідних для отримання путівки до дитячого закладу оздоровлення та відпочинку

4.1. Для надання путівок до Служб райдержадміністрацій, міськвиконкомів подаються такі документи: 5 4.1.1. Для дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування: копія свідоцтва про народження; копія документа, що підтверджує статус дитини-сироти або дитини, позбавленої батьківського піклування.

 4.1.2. Для бездоглядних та безпритульних дітей: копія свідоцтва про народження; довідка служби у справах дітей райдержадміністрації, міськвиконкому (міст обласного значення) про підтвердження статусу.

4.1.3. Для вихованців дитячих будинків сімейного типу і прийомних сімей (у тому числі рідних дітей прийомних батьків та батьків вихователів): копія свідоцтва про народження; копія розпорядчого документа органу, який створив прийомну сім'ю чи дитячий будинок сімейного типу (для рідних дітей прийомних батьків чи батьків вихователів).

4.1.4. Для дітей-інвалідів за відсутності медичних протипоказань та здатності до самообслуговування: копія свідоцтва про народження; копія документа, який підтверджує належність дитини до зазначеної категорії.

4.1.5. Для дітей, батьки яких загинули від нещасних випадків на виробництві або під час виконання службових обов'язків, та дітей, які постраждали внаслідок стихійного лиха, техногенних аварій, катастроф: копія свідоцтва про народження; копія документа, який підтверджує належність дитини до зазначеної категорії.

4.1.6. Для дітей з малозабезпечених сімей, сім'ї яких відповідно до чинного законодавства одержують державну соціальну допомогу мало- забезпеченим сім'ям: копія свідоцтва про народження; довідка про призначення державної соціальної допомоги мало- забезпеченим сім'ям.

4.1.7. Для дітей з багатодітних сімей (в яких виховується 3 і більше дітей віком до 18 років): копія свідоцтва про народження; копія посвідчення дитини з багатодітної сім’ї.

4.1.8. Для обдарованих і талановитих дітей, які досягли особливих успіхів у тій чи іншій сфері діяльності, а саме: переможцям, лауреатам та/або дипломантам олімпіад, творчих конкурсів, фестивалів, спартакіад, спортивних змагань (1-3 особисте або командне місце): 6 копія свідоцтва про народження; копія відповідного посвідчення, диплома, грамоти тощо про присвоєння звання переможця, лауреата та дипломанта олімпіад, творчих конкурсів, оглядів, спортивних змагань (1-3 особисте або командне місце) отримані упродовж останніх 3 років.

4.1.9. Для дітей, які перебувають на диспансерному обліку: копія свідоцтва про народження; медична довідка, яка підтверджує перебування дитини на диспансерному обліку.

4.1.10. Для дітей, які є лідерами та активістами дитячих громадських організацій: копія свідоцтва про народження; клопотання керівного органу дитячої громадської організації про надання дитині путівки.

4.1.11. Для відмінників навчання: копія свідоцтва про народження; копія табелів успішності за попередній та поточний навчальний рік. У табелі враховуються тільки річні (підсумкові) оцінки.

4.2. Зазначені у главі 4 документи не потребують нотаріального засвідчення. Їх копії засвідчуються керівниками відповідних Служб райдержадміністрацій, міськвиконкомів, які направляють дитину.

4.3. Відповідальними за дотримання вимог цього Положення та за збереження зібраних документів є керівники відповідних Служб райдерж- адміністрацій, міськвиконкомів. Копії всіх документів надаються разом зі Списком.

4.4. Перед відправленням діти, яким надається путівка для оздоровлення та відпочинку дітей, які потребують особливої соціальної уваги та підтримки, проходять медичний огляд. На кожну дитину, яка направляється до дитячого закладу оздоровлення та відпочинку, оформляється медична карта. Карта заповнюється районною, міською лікувально-профілактичною установою та відповідним закладом санітарно-епідеміологічного нагляду.

5. Проїзд груп дітей до дитячих закладів оздоровлення та відпочинку

5.1. Проїзд дітей до дитячих закладів оздоровлення та відпочинку проводиться організовано групами або індивідуально.

5.2. Проїзд дітей здійснюється за рахунок коштів батьків (осіб, які їх замінюють), а також інших джерел, не заборонених чинним законодавством. 5.3. Відповідальними за збереження життя та здоров'я дітей, які направляються до дитячих закладів оздоровлення та відпочинку у складі організованої групи, на весь період перебування в дорозі, в день заїзду та до моменту передачі їх батькам є відповідні працівники дитячих оздоровчих закладів та особи, які супроводжують групу дітей.

5.4. Супроводжуючі особи призначаються наказом керівників відповід- них Служб райдержадміністрацій, міськвиконкомів.

5.5. Служби райдержадміністрацій, міськвиконкомів в письмовій формі надають Службі облдержадміністрації інформацію про кількість дітей, час і дату приїзду, вид транспорту, реквізити рейсу не пізніше ніж за 5 днів до дня заїзду дітей до дитячого закладу оздоровлення та відпочинку.

5.6. Діти, які направляються до дитячого закладу оздоровлення та відпочинку, повинні мати з собою такі речі, необхідні для перебування в закладі: предмети особистої гігієни; одяг і змінне взуття; дві зміни нижньої білизни; спортивне взуття та одяг; купальник, плавки, взуття, що не промокає; головний убір від сонця; теплі речі; кімнатне взуття.

5.7. Дитячий заклад оздоровлення та відпочинку має право відмовити у прийомі дитини до закладу в разі: відсутності путівки; невідповідності віку дитини встановленим вимогам; відсутності у дитини, яка прибула на оздоровлення та відпочинок до дитячого закладу, медичної довідки встановленого зразка, затвердженого центральним органом виконавчої влади, що забезпечує формування державної політики у сфері здоров’я. У разі встановлення такого факту супроводжуючим та працівниками дитячого оздоровчого закладу складається відповідний акт у двох примірниках. Один примірник такого акта направляється до Служби облдержадміністрації. Терміни використання такої путівки для оздоровлення та відпочинку дітей, які потребують особливої соціальної уваги та підтримки, переносяться дитячим закладом оздоровлення та відпочинку за узгодженням з Службою облдержадміністрації.

5.8. У разі захворювання дитини дитячий заклад оздоровлення та відпочинку організовує її лікування та за потреби доставляє до місця постійного проживання.

 

Заступник голови - керівник апарату адміністрації (підпис) А.С.Спаський

 

 Додаток до листа

                                                                                           від 14.02.2015 №  1/9-71          

Інструктивно-методичний лист
 щодо роз’яснення порядку приймання дітей до першого класу загальноосвітніх навчальних закладів

 

 

 Відповідно до статті 18 Закону України «Про загальну середню освіту» зарахування дітей до першого класу початкової школи загальноосвітніх навчальних закладів державної та комунальної форми власності (у тому числі ліцеїв, гімназій, колегіумів, колежей, що містять у своїй структурі школу        І ступеня) здійснюється на безконкурсній основі. Відтак, проведення тестувань, вступних випробувань, співбесід, інших заходів, що мають на меті встановлення відповідності рівня підготовки дитини до школи, не допускається.

Відповідно до Інструкції про порядок конкурсного приймання дітей (учнів, вихованців) до гімназій, ліцеїв, колегіумів, спеціалізованих шкіл (шкіл-інтернатів), затвердженої наказом Міністерства освіти і науки України від 19.06.2003  № 389 та  зареєстрованої у Міністерстві юстиції України від    4 липня 2003 р. за № 547/7868, на конкурсній основі (співбесіда) організовується прийом до першого  класу виключно у спеціалізованих школах (школах-інтернатах).

Під час проведення співбесіди у спеціалізованих школах (школах – інтернатах) забороняється перевірка знань з математики, вмінь з читання і письма та іноземної мови. Співбесіда може мати на меті винятково пересвідчення  достатності рівня загального розвитку дитини, її функціональної готовності до систематичного навчання та здатності до вивчення дисциплін відповідно до спеціалізації закладу, наприклад,  фонематичний слух.

Результати співбесіди оголошуються не пізніше 5 днів після її проведення. Діти зараховуються до навчального закладу за наказом директора до початку навчального року.

Прийом дітей до першого класу загальноосвітніх навчальних закладів (у тому числі ліцею, гімназії, колегіуму, колежу, що містить у своїй структурі школу І ступеня), які працюють, (планується організація навчання) за науково-педагогічними проектами, також відбувається на безконкурсній основі. Можливість успішно навчатись за обраною програмою має забезпечуватись не селекцією  дітей, а створенням відповідних навчально-виховних умов для всіх дітей, які є учнями даного навчального закладу.

Дітям, які вступають до першого класу школи І-ІІІ ступеня, що обслуговує мікрорайон, де мешкає дитина, не може бути відмовлено у зарахуванні.

У випадках, коли кількість заяв щодо вступу дитини до першого класу загальноосвітнього навчального закладу не за місцем проживання перевищує кількість вільних місць, перевага надається тим, чия заява була зареєстрована раніше.

Інформація про закріплення (чи  відсутність закріплення) за певним загальноосвітнім навчальним закладом мікрорайону (певної території обслуговування) обов’язково має розміщуватись на сайтах школи та інформаційному стенді для батьків майбутніх першокласників.

Для прийому до першого класу батьки або особи, які їх замінюють,

надають такі документи:

  •             заява на ім’я директора школи;
  •             копія свідоцтва про народження дитини;
  •             медична картка встановленого зразка.

 Інших документів для зарахування дитини до 1 класу  не передбачено. Також не можуть вимагатися відомості про місце роботи, посади батьків або осіб, що їх замінюють та інша інформація, не передбачена чинним законодавством.

Згідно зі статтею 12 Закону України "Про охорону дитинства" батьки несуть відповідальність за стан здоров'я дитини, її фізичний розвиток.

Відповідно до статтей 12, 15 Закону України "Про захист населення від інфекційних хвороб" медичні працівники, які проводять профілактичні щеплення, зобов'язані надавати об'єктивну інформацію особам, яким проводять щеплення, або їх законним представникам про ефективність профілактичних щеплень і можливі післявакцинальні ускладнення. Особам, що не досягли п'ятнадцятирічного віку, профілактичні щеплення проводяться за згодою їх об'єктивно інформованих батьків або інших законних  представників, які мають право відмовитися від щеплень за відсутності повної об'єктивної інформації про вплив щеплень на стан здоров'я і подальші наслідки. Якщо особа та (або) її законні  представники відмовляються від обов'язкових профілактичних щеплень, лікар має право взяти у них відповідне письмове підтвердження, а в разі відмови дати таке підтвердження - засвідчити це актом у присутності свідків.

Питання про відвідування навчального закладу дітьми, батьки яких відмовляються від щеплень, вирішується лікарсько-консультативною комісією (наказ Міністерства охорони здоров'я України від  29.11.2002 № 434 та затвердженого цим наказом примірного "Положення про підготовку дітей на педіатричній дільниці до відвідування дошкільного та шкільного загальноосвітнього навчального закладу").

 

 

Директор департаменту                                                        Ю. Г. Кононенко

 


1
2
3